АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

для студентів 5-го курсу

Прочитайте:
  1. VІ. Матеріали активізації студентів під час викладання лекції
  2. Для викладачів і студентів економічних спеціальностей.
  3. ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
  4. Для студентів VI курсу медичного факультету
  5. З курсу «Імідж і технології його формування»
  6. З фармакотерапії та основами фармакокінетики для студентів 4 курсу фармацевтичного факультету
  7. Значення курсу «Анатомія, фізіологія та паталогія дітей» для корекційних педагогів різних спеціальностей.
  8. Індивідуальна робота студентів – захист рефератів.
  9. Індивідуальна робота студентів «Дослідження ролі спинного і головного мозку в регуляції функцій організму» (2 год.)

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

По написанню курсової роботи з курсу інфекційних хвороб

для студентів 5-го курсу

 

Укладачі: доценти Лядова Т.І., Волобуєва О.В.

 

Затверджено на засіданні кафедри загальної

і клінічної імунології та алергології протокол № ___

«___» ______________ 200 __ р.

 

 

Зав. кафедри загальної і клінічної

імунології та алергології, д. мед. н., проф. Попов М.М.


Цель: изучение особенностей курации больных с инфекционной патологией, совершенствование навыков оформления истории болезни.

 

Перечень тем курсовой работы:

1. Харчові токсикоінфекції.

2. Ешерихіози.

3. Кампілобактеріоз.

4. Ентеровірусні інфекції.

5. Черевний тиф та паратифи А і В.

6. Сальмонельози.

7. Ботулізм.

8. Дизентерія.

9. Кишковий ієрсиніоз.

10. Псевдотуберкульоз.

11. Гельмінтози.

12. Вірусні гепатити А, B,C

13. Лептоспірози.

14. Грип.

15. Аденовірусні захворювання.

16. Риновірусні інфекції.

17. Інфекційний мононуклеоз.

18. Герпетична інфекція.

19. Менінгококова інфекція.

20. Дифтерія.

21. Ангіна.

 

 

Курсовая работа выполняется в X семестре. Студент должен прокурировать больного и оформить курсовую работу на 10-12 листах А4 формата, которая должна содержать следующие разделы:

 

I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ

1. Фамилия, имя отчество.

2. Возраст.

3. Пол.

4. Место работы и должность.

5. Место жительства.

6. Дата поступления в клинику.

7. Диагноз направившего учреждения.

8. Диагноз при поступлении в клинику.

9. Клинический диагноз: основной, осложнения основного, сопутствующий.

10. Дата выписки.

 

II. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО

Обследование начинается с выявления жалоб. Необходимо уточнить основные и второстепенные жалобы, в какой последовательности они возникали, и какая связь существует между ними.

 

 

III. ИСТОРИЯ НАСТОЯЩЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ

Отметить начало заболевания. Последовательность развития симптомов. Лечение до поступления в клинику. Причина поступления в стационар.

 

IV. ЭПИДАНАМНЕЗ

Контакт с инфекционными больными. Жилищно-бытовые условия (наличие централизованных водоснабжения, канализации). Контакт с домашними или дикими животными. Парентеральный анамнез. Поездки за пределы региона проживания за последнее время. Наличие профилактических прививок.

 

V. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ БОЛЬНОГО

Выяснить профессиональный анамнез, влияние внешней среды, семейный анамнез, вредные привычки, перенесенные заболевания, интоксикации, травмы и операции. Выяснить непереносимость лекарственных средств.

 

VI. ДАННЫЕ ОБЪЕКТИВНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Общее состояние больного. Данные объективного исследования органов и систем.

 

VII. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ

На основании жалоб больного (перечислить основные жалобы), данных анамнеза и объективного исследования выставляется предварительный диагноз.

 

VIII. ДАННЫЕ КЛИНИЧЕСКИХ, БИОХИМИЧЕСКИХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Лабораторные, рентгенологические, инструментальные исследования. Функциональные исследования. Пункции, биопсии.

 

IX. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ

Провести дифференциальный диагноз по основным клиническим симптомам и синдромам.

 

X. КЛИНИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ

На основании жалоб больного, данных анамнеза и объективного исследования, а так же результатов дополнительных методов обследования выставляется клинический диагноз: основной, осложнения основного, сопутствующий.

 

XI. ЛЕЧЕНИЕ

Этиотропная и патогенетическая терапия.

 

XII. ДНЕВНИК НАБЛЮДЕНИЯ

Жалобы больного. Данные объективного обследования.

 

XIII. ЭТИОПАТОГЕНЕЗ

Краткое изложение этиопатогенеза заболевания.

 

XIV. ЭПИКРИЗ

Краткое изложение истории болезни.

 


Література, що рекомендується:

1. Инфекционные и паразитарные болезни. В 3-х т. / Под ред. Ж.И. Возиановой. - К.: Здоровье, 2001.

2. Інфекційні хвороби: Підручник / М.Б. Тітов, Б.А. Герасун, Л.В. Шевченко та ін. За ред. М.Б. Тітова. К.: Вища шк.. 1995. 567 с.

3. Инфекционные болезни: Учебник / Е.П. Шувалова, А.Г. Рахманова, М.С. Фаворский и др., под ред. Е.П. Шуваловой. 5-е изд., перераб. и допол. М.: Медицина, 2001. 656 с.

4. Діагностика, терапія та профілактика інфекційних хвороб в умовах поліклініки / За ред. проф. М.А. Андрейчина - 2-е вид., перероб. та доповн. Львів: Вид-во Мед. газета України. 1996. 352 с.

5. Руководство по инфекционньїм болезням / Под ред. проф. Ю.В.Лобзина и проф. А.П. Казанцева. – Спб: – Комета, 1996. – 720 с.

6. Лекції з інфекційних хвороб.

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 482 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)