АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Моделирование концепта.

Прочитайте:
  1. Методы и приемы семантико-когнитивного анализа концепта.
  2. Моделирование инфекционного процесса на лабораторных животных.
  3. Моделирование как обобщенный прием работы над задачей
  4. Моделирование на животных
  5. Моделирование на физических объектах (материальное)
  6. Моделирование при обучении решению задач на движение
  7. Моделирование формализованное (виртуальное)
  8. Построение номинативного поля концепта.
  9. Структура концепта. Когнитивные признаки концепта.

Моделирование концепта включает три взаимодополняющие, но выполняемые отдельно процедуры:

5.1. Описание макроструктуры концепта.

Описание макроструктуры концепта предполагает распределение выделенных когнитивных признаков по структурным макрокомпонентам концепта - образной, информационной составляющей и интерпретационному полю. Это позволяет наглядно представить, какие типы информации преобладают в концепте и каково их соотношение друг с другом.

Например, концепт «английский язык» по результатам направленного ассоциативного эксперимента (160) имеет следующий макроструктурный состав (процент указывается от общего числа полученных реакций - 690):

Образный компонент - 20 %: яркий, звездно-полосатый, Биг-Бен (перцептивные образы) - 7 %); умный, тупой, вежливый, культурный (когнитивные метафоры) -13 %.

Информационное содержание - 35 %: всемирный, Америка, Британия.

Интерпретационное поле - 45 %: 1) оценочная зона: прекрасный, хороший, чужой, ужасный, красивый, интересный, грубый, оригинальный; 2) энциклопедическая зона: многообразный, благозвучный, стандартный, Америка, Британия; 3) утилитарная зона: общедоступный, сложный; 4) регулятивная зона: необходимый; 5) социально-культурная зона: современный, битл, Биг-Бен; 6) паремиологическая зона: не представлена.

Моделирование макроструктуры концепта «английский язык» показывает, что в нем большую роль играет информационное содержание, основой которого является когнитивный признак всемирный; образное содержание не отличается разнообразием, очень противоречива оценочная зона интерпретационного поля, тесно взаимосвязаны утилитарная и регулятивная зона: английский язык концептуализируется как одновременно общедоступный и сложный, но необходимый. В концепте нет паремиологической зоны.

 

При наличии паремиологической зоны в концепте она описывается отдельно, и внутри нее выделяются ядро и периферия. Моделирование паремиологической зоны концепта как полевой структуры осуществляется по убыванию количества паремий, представляющих те или иные смыслы в паремиях.

5.2. Описание категориальной структуры концепта.

Данная процедура предполагает выявление иерархии когнитивных классификационных признаков, концептуализирующих соответствующий предмет или явление.

К примеру, ассоциативный эксперимент со словом «долг» (300) и последующая когнитивная интерпретация результатов эксперимента позволяют выделить следующие когнитивные признаки, образующие содержание концепта «долг»:

обязанность 89 ответственность 37, моральная тяжесть 10, деньги 75,необходимость возврата 21; перед Родиной 35; перед родными 3, перед работой 3, перед другом 4, перед человечеством 1, законом 1; из-за нужды 1, из-за карт 2; ведет к расплате 3, дуэли 1, мести 1; исполнение приносит почести 1, призвание 1; бывает священный 1, гражданский 1, академический 1; носитель друг 1, рыцарь 1, собака 1.

Данные когнитивные признаки в структуре концепта объединяются, интегрируются следующими классификационными признаками:

1) составляющие 214: обязанность 89, ответственность 37, чувство 2; деньги 75, необходимость возврата 21; последствия 17: тяжесть 10, ведет к расплате 3, дуэли 1, мести 1, исполнение приносит почести 1, призвание 1;

2) сфера проявления 50: перед Родиной 35; перед родными 3, перед работой 3, перед другом 4, перед человечеством 1, законом 1; причина появления 3: нужда 1, карточный 1, карты 1;

3) видовые разновидности 3: священный 1, гражданский 1, академический 1;

4) носитель 3: друг 1, рыцарь 1, собака 1.

Таким образом, ядерным когнитивным классификационным признаком концепта «долг» выступает признак «составляющие» - 73,8 %, ближнюю периферию составляет признак «сфера проявления» - 17,2%, дальнюю периферию - признак «последствия» -5,9%, крайнюю - признаки «причина появления», «видовые разновидности», «носитель» - пo l%.

Можно сделать вывод о том, что данное явление концептуализируется русским сознанием преимущественно рационально, путем вычленения составляющих явление элементов; причины, последствия, основные сферы проявления долга остаются на периферии когнитивного сознания.

 

5.3. Описание полевой организации концепта.

На этом этапе описываются когнитивные классификационные признаки, составляющие ядро, ближнюю, дальнюю и крайнюю периферию концепта, и содержание концепта представляется в виде полевой структуры.

Полевое описание делается в опоре на данные о яркости, актуальности тех или иных когнитивных признаков в структуре концепта. Степени яркости определяется как доля испытуемых, выделивших данный признак, или как частота употребления соответствующего слова-номинации.

Результатом полевой стратификации концепта является представление структуры исследуемого концепта как полевой структуры - ядра, ближней, дальней периферии и интерпретационного поля.

5.4. Словесное или графическое представление содержания концепта в виде полевой структуры.

1) Словесная модель.

Концепт описывается словами, отдельно - ядро, ближняя, дальняя и крайняя периферия.

Когнитивные признаки, выделенные и распределенные по полевым зонам в структуре концепта, ранжируются по степени их яркости в структуре концепта (по процентному количеству установленных в эксперименте языковых репрезентаций, объективирующих соответствующий когнитивный признак).

Следует иметь в виду, что полевое описание содержания концепта далеко не всегда совпадает с его макроструктурой: яркими (профилирующими), и, соответственно, ядерными, в равной степени могут оказаться и компоненты образа, и компоненты информационного содержания концепта, и компоненты его интерпретационного поля, аналогично отдельные признаки данных макрокомпонентов могут оказаться и в ближней, и в дальней, и в крайней периферии содержания концепта. Принадлежность того или иного признака концепта конкретной полевой зоне определяется исключительно яркостью соответствующего когнитивного признака, его актуальностью для когнитивного сознания и не зависит от макрокомпонента концепта, которому он принадлежит.

Например, в полевой структуре концепта «английский язык» выделяются:

Ядро: всемирный (34 %); прекрасный (34 %). Ближняя периферия: общедоступный (23 %); благозвучный (23 %). Дальняя периферия: сложный (16,5 %), необходимый (15 %), хороший (15 %), чужой (12 %), ужасный (12 %), красивый (10 %); современный 10 %), интересный (10 %). Крайняя периферия: многообразный 7 %), стандартный (7 %), грубый (7 %), яркий (5 %), умный (5,5 %), тупой, вежливый, оригинальный, культурный (2,5 %).

 

2) Графическая модель.


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 697 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)