АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПОЗИТИВНАЯ ПЕСОЧНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ

Прочитайте:
  1. А.И.Захаров. Происхождение детских неврозов и психотерапия
  2. Групповая и игровая психотерапия. Арт-терапия
  3. Каузальная, аналитическая психотерапия
  4. Когнитивная психотерапия
  5. Когнитивно-поведенческая психотерапия
  6. Краткосрочная психодинамическая психотерапия
  7. ЛЕЧЕБНЫЕ МЕТОДЫ Психотерапия
  8. Позитивная жизненная позиция
  9. ПОЗИТИВНАЯ КУКЛОТЕРАПИЯ

В методике "Позитивная песочная психотерапия" развиваются базовые идеи Петербургской школы психотерапии Бехтерева-Лазурского-Мясищева-Карвасарского. Отличительной особенность методики является использование двух песочниц, что позволяет проводить глубинную аналитическую психотерапию с применением концепции имажинер Жильбера Дюрана (Франция), интегрированной в психологию отношений Владимира Николаевича Мясищева.

Методику Позитивной песочной психотерапии можно эффективно применять для работы с разнообразной психологической проблематикой, а так же в образовательных и развивающих целях. Методика не имеет возрастных ограничений и может использоваться как с детьми от 3-х лет, так и со взрослыми.

Программа адресована психотерапевтам, практическим психологам, специалистам системы образования и социальной сферы.

В программе:

• Базовые идеи Петербургской школы психотерапии. Психология отношений В.Н. Мясищева и концепция имажинер Ж.Дюрана, как теоретический базис методики.

• История песочной психотерапии, основные школы. Отличия Позитивной песочной психотерапии от Юнгианской песочной психотерапии и Песочной сказкотерапии.

• Типы песочниц, предметы и основные техники Позитивной песочной психотерапии.

• Технология использования двух песочниц.

• Применение символизма модели Гармонии и карты песочной психотерапии Амманн для диагностики и терапии актуального конфликта.

• Использование "ночных" нарративов (nocturne) и символического анализа для диагностики и терапии базового конфликта.

• Использование методики "Круг отношений" для диагностики и терапии ключевого конфликта.

• Особенности применения методики с клиентами разного возраста.

Формы работы: мини-лекции. просмотр мультимедийных презентаций, фото- и видео-материалов, демонстрации, практические упражнения, супервизия использования методики участниками семинара.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 593 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)