АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

С.7 Коммуникативная функция

Прочитайте:
  1. III. ИГРА И СОСТЯЗАНИЕ КАК КУЛЬТУРОСОЗИДАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ
  2. V. «АРТ-ТЕРАПИЯ В РАБОТЕС ПСИХОСОМАТИЧЕСКИМИ ДИСФУНКЦИЯМИ»
  3. VI 1.1.2. Функция кровообращения
  4. VII.1.1. Функция дыхания
  5. VIII. ФУНКЦИЯ ВО-ОБРАЖЕНИЯ
  6. А) различны по строению и функциям
  7. Анатомия и топография мозолистого тела, свода мозга, спайки, внутренней капсулы, их место в функциях центральной нервнойсистемы.
  8. Анатомия наружных мышц глаза, их функция и иннервация.
  9. Б) Данные о строении и функциях лобных отделов мозга
  10. Барьерная функция печени

С. 2 2 курс, 3 семестр. Пропедевтическая стоматология.

Лекция 9

Тема: Мускулатура зубочелюстной системы.

План:

1. Мимические мышцы и их роль в функции жевания.

2. Мышцы, приводящие в движение Н/Ч и их деление их по функции.

3. Определение понятия «жевательная сила» и «жевательное давление», «эффективность жевания».

4. Методики пальпации жевательных мышц.

С. 3

Мимика (от греческого minos – подражание, изменение облика) –

С. 4 Мимика - способность человека выражать чувства, мысли, психоэмоцианальные состояния движением мышц лица.

С.5 Экспрессия – это выражение лица, обусловленное деятельностью мимических мышц, отражающее то или иное психоэмоциональное состояние.

С.6 Коммуникативная функция – это деятельность органов ЧЛО, принимающих участие в формировании мимики и речи, обеспечивающих общение.

С.7 Коммуникативная функция

 

Мышцы ЗЧС подразделяются на жевательные (ЖМ) и мимические (ММ).

С.8 Особенности ММ:

1. Одним концом прикрепляются к костным образованиям, а другим к коже или слизистой оболочке (широко зияющие раны)

2. Мышечные пучки имеют круговое или радиальное направление, располагаясь по окружности естественных отверстий на лице (орбит, носа, рта)

3. Не имеют фасциального покрытия, т.е. могут автономно сокращаться небольшими пучками мышечных волокон

4. Взаимодействуют в бесконечном множестве вариантов

С.9 Функции ММ:

1. Передача информации об эмоциях (Видеть лицо другого человека означает выяснить его намерения)

2. Круговые мышцы - сфинктеры

3. Радиально расположенные – расширители

4. Образуют складки кожи на лице

5. Участие в акте жевания:

a. Захватывание пищи

b. Удержание ее в преддверии рта

c. Замыкание рта при жевании

6. Участие в акте сосания и приеме жидкой пищи

7. Участие в образовании звуков

8. У ребенка влияют на рост челюстей и формирование прикуса

Особенность мимики:

1. С.10 Может быть усовершенствована постоянной тренировкой

2. С.11. 12 У ребенка мимика выражена сильно, но бедна оттенками (слабая нервно-психическая деятельность)

3. С. 13 С возрастом человек обучается контролировать спонтанные мимические реакции

4. С. 14 Произвольное управление экспрессией лица (отражающее то или иное психоэмоциональное состояние)

5. С. 15, 16 Достигает совершенства в период становления личности под влиянием воспитания и осознания себя в обществе

С.17 Непроизвольные компоненты мимики (врожденные):

1. Положение глаз

2. Положение бровей

Произвольные компоненты мимики (приобретенные):

1. Положение рта

2. Положение губ

3. Положение щек

С.18 Афоризм:

Глаза отражают врожденные качества, губы то, каким человек стал.

С.19, 20 При обследовании стоматологического больного врача-стоматолога привлекают внимание различные выражения лица, обусловленные тонусом ММ рта в сочетании с другими мышцами:

1. Удовольствие

2. Радость

3. Смех

4. Боль

5. Страдание

6. Печаль

7. Горе

8. Плач

9. Презрение

10. Брезгливость

Особенности жевательных мышц:

1. Прикрепляются одним концом к неподвижной части черепа другим к Н/Ч, что с возрастом определяет анатомические изменения черепа

2. Основная группа и вспомогательная

Функции ЖМ:

1. Приводят в движение Н/Ч

2. Участие в акте жевания - обеспечивают механическое измельчение пищи

3. В детском возрасте участвуют в развитии Н/Ч

С.21 Деление ЖМ по функциям:

I. Поднимающие Н/Ч:

1. Жевательная

2. Височная

3. Медиально-крыловидная основная группа ЖМ

II. Выдвигающие Н/Ч:

1. Латерально-крыловидная

2. Жевательная

 

 

III. Опускающие Н/Ч:

1. Переднее брюшко двубрюшной мышцы

2. Подбродочно-подъязычная вспомогательные

3. Челюстно-подъязычная мышцы

С.22 В движениях Н/Ч также участвуют:

1. Мышцы шеи:

a. Грудино-ключично-сосцевидная

b. Трапецевидная

c. Затылочная

2. Глоточные мышцы

Выполняют функции:

1. Смещают Н/Ч назад

2. Изменяют форму языка

3. Изменяют положение языка

С. 23 Координация сокращения жевательных мышц регулируется рефлекторно (с рецепторов пародонта и ВНЧС) и характеризуется соответствующей силой и длительностью сокращений.

Абсолютная сила жевательных мышц – это напряжение развиваемое мышцей при максимальном сокращении и составляет 80-100кг (индивидуальна для каждого человека – запас здоровья).

Мышцы развивают силу до возможных пределов достаточно редко, лишь в минуту опасности или крайнего психического возбуждения.

Значение абсолютной силы:

1. Выполнение значительной мышечной работы

2. Разжевывание пищи без заметного утомления мышц

3. Иметь резервные силы для раскалывания особо твердой пищи

С.24 Жевательное давление – это сила, развиваемая ЖМ для откусывания и разжевывания пищевых продуктов и действующую на определенную поверхность.

Особенности жевательного давления:

1. У моляров давление больше (они ближе расположены к прикреплению мышц)

2. У фронтальных зубов давление меньше

С.25 Передача жевательного давления от В/Ч:

Пародонт –

В/Ч –

Лобно—носовой, скуловой, крыло-небный, небный контрфорсы –

Основание черепа, где и гасится.

Передача жевательного давления от Н/Ч:

Пародонт-

Костные трабекулы-

ВНЧС-

Височная кость-

Основание черепа, где и гасится.

С.26 Задачи пальпации ЖМ:

1. Определить границы мышц

2. Определить тонус

3. Установить болезненные зоны

4. Определить зоны отраженных болей (в челюсти, ухо, глаза)

 


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 506 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)