АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЗАНЯТИЕ № 10 (24)

Прочитайте:
  1. Для зачета на практическое занятие необходимо принести следующее.
  2. ЗАНЯТИЕ
  3. Занятие
  4. Занятие
  5. Занятие
  6. Занятие 10. ПРОТИВОТРЕВОЖНЫЕ (АНКСИОЛИТИЧЕСКИЕ) И АНТИПСИХОТИЧЕСКИЕ (НЕЙРОЛЕПТИЧЕСКИЕ) СРЕДСТВА
  7. Занятие 11. НООТРОПЫ И СРЕДСТВА, УЛУЧШАЮЩИЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ МОЗГА
  8. Занятие 12 - Водоемы, их назначение и классификация
  9. Занятие 12.
  10. Занятие 12. АНТИДЕПРЕССАНТЫ И ПРОТИВОЭПИЛЕПТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

ТЕМА: Паразитические Круглые черви – возбудители аскаридоза, энтеробиоза, трихоцефалеза, трихинеллеза.

 

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: Изучить характерные черты строения круглых червей, основные морфологические признаки и циклы развития аскариды, острицы, власоглава, мышечной трихины. Разобрать методы диагностики и профилактики аскаридоза, энтеробиоза, трихоцефалёза, трихинеллеза.

 

НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ:

1. Русское и латинское названия представителей типа Круглые черви, класса Собственно круглые черви.

2. Особенности строения представителей типа Круглые черви.

3. Основные ароморфозы круглых червей.

4. Циклы развития аскариды, острицы, власоглава, мышечной трихины.

5. Понятие о био- и геогельминтах.

6. Пути заражения и инвазионная стадия для человека.

7. Методы диагностики и способы профилактики аскаридоза, энтеробиоза, трихоцефалёза, трихинеллёза.

ЛИТЕРАТУРА: I. С. 475-490; II. С. 353-358; III. С. 68-77; IV. С. 165-178; V. С. 68-86.

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА:

 

1. Тип Круглые черви – Ph. Nemathelminthes

Класс Собственно круглые черви – Сl. Nematoda.

1.1 Аскарида человеческая (Ascaris lumbricoides)возбудитель _________________________.

Рассмотреть тотальные препараты аскариды человеческой. Обратить внимание на признаки полового диморфизма. Записать в табл.1 основные морфологические признаки. Разобрать и зарисовать схему жизненного аскариды человеческой.

 

Р и с. 1. _______________________________________________________

 

1.2. Власоглав (Trichocephalus trichiurus) – возбудитель______________________________.

Рассмотреть под лупой тотальный препарат самки и самца власоглава. Зарисовать внешний вид самца и самки.

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

 

 

Р и с. 2. _______________________________________________________

1.3. Острица (Enterobius vermicularis) – возбудитель_______________________________.

Рассмотреть при ув. 7х8 тотальный препарат острицы. Записать основные морфологические признаки. Зарисовать и обозначить: везикулу, пищевод, бульбус пищевода, кишечник, анальное отверстие, половая система.

 

 

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

4.______________________________

5.______________________________

6.______________________________

7.______________________________

 

 

Р и с. 3. _______________________________________________________

 

1.4. Трихинелла (Trichinella spiralis) – возбудитель____________________________________.

Рассмотреть при ув. 7х8 постоянный препарат трихинеллезного мяса животного. Зарисовать инкапсулированные личинки трихинеллы. Обозначить: мышечные волокна, капсулу, личинку трихинеллы.

 

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

 

Р и с. 4. _______________________________________________________


Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 305 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)