АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

Прочитайте:
  1. Анамнез, результаты физикального и специального обследования
  2. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  3. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  4. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  5. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  6. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  7. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  8. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  9. Выполнить задания и результаты записать в тетрадь.
  10. Выяснение успешности обучения

Студент должен:

Знать:

1. Принцип получения медицинской информации, методы классического рентгенологического исследования дыхательной системы и показания к ним;

2. Принцип получения информации и современные технологии КТ и показания к ним;

3. Принцип получения информации при МРТ и показания к ней;

4. принцип получения информации при ультразвуковом исследовании и показания к обследованию;

5. Принцип получения информации при радионуклидном исследовании и показания к обследованию

6. Визуальную диагностику в пульмонологии

7. Визуальную диагностику заболеваний сердца и сосудов.

8. Визуальную диагностику в гастроэнтерологии

9. Визуальную диагностику заболеваний мочевыделительной системы

10. Визуальную диагностику травм

11. Визуальную диагностику неотложных состояний

 

Уметь:

1. Определять показания и противопоказания к лучевым методам исследования на основании анамнеза и клинической картины болезни

2. Оформить направление и провести подготовку больного к лучевым методам исследования

3. Планировать объем и последовательность визуальных методов исследования при заболеваниях у детей

4. Самостоятельно или при консультации лучевого диагноста определять на рентгенограммах, сонограммах, МРТ, КТ анатомические структуры органов грудной клетки и брюшной полости;

5. Самостоятельно или при консультации лучевого диагноста определять признаки воспалительных и нагноительных заболеваний, опухолей, кист органов грудной клетки по представленным рентгенограммам, КТ, МРТ, данным УЗИ и радионуклидного обследования;

6. Самостоятельно или при консультации лучевого диагноста определять на рентгенограммах, КТ, МРТ, УЗИ признаки патологии сердца и сосудов.

7. Самостоятельно или при консультации лучевого диагноста определять на рентгенограммах, КТ, МРТ, УЗИ признаки воспалительных заболеваний, аномалий органов пищеварительной системы

8. Самостоятельно или при консультации лучевого диагноста определять на рентгенограммах, КТ, МРТ, УЗИ признаки «острого живота», травм грудной и брюшной полости.

 

2.5. Пререквизиты: субординатура по терапии

2.6. Постреквизиты: использовать полученные знания в практике при работе в терапевтических отделениях клиник.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2.7.1 Тематический план лекций- не предусмотрены типовым планом.

 

2.7.2. Тематический план практических занятий

№ Модули. Объем в часах Объем в часах
  Пульмонология. Аллергология и иммунология.  
  Методы визуальной диагностики в пульмонлогии. Принципы построения диагностической программы лучевого обследования пациента в клинике.  
  Дифференциальная диагностика туберкулеза легких  
  Хронические заболевания легких  
  Кардиология. Ревматология.  
  Методы визуальной диагностики в кардиологии  
  Дифференциальная диагностика пороков сердца  
  Признаки острой и хронической сердечной недостаточности  
  ВСЕГО  

 

 

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 374 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)