|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Тема 79. Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв черевної порожнини. Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв тазової порожнини.
Повторити будову стiнок та органiв черевної порожнини, вивчити їх кровопостачання та іннервацію.
Повторити будову стiнок та орг анiв тазової порожнини, вивчити їх кровопостачання та іннервацію.
Тема 80.Кровопостачання та іннервація верхньої та нижньої кiнцiвок. Підсумковий контроль засвоєння модуля.
Повторити будову верхньої та нижньої кінцівок, вивчити їх кровопостачання та іннервацію.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
практичних занять з анатомії людини
для студентів стоматологічного факультету
| №
| Вид заняття
ття
| Кількість годин
|
ТЕМА ЗАНЯТТЯ
|
ПОВТОРИТИ
| | Змістовий модуль 8. Центральна нервова система.
| |
| ПЗ
|
| Загальні відомості про нервову систему, філо- та онтогенез ЦНС. Анатомія спинного мозку.
| Хребтовий стовп в цілому.
| |
| ПЗ
|
| Довгастий мозок.
| Основа черепу
| |
| ПЗ
|
| Міст. Мозочок.
|
| |
| ПЗ
|
| Перешийок ромбоподібного мозку. Четвертий шлуночок.
|
| | ПЗ
| Ромбоподібна ямка. Топографія ядер ч/м нервів
|
| |
| ПЗ
|
| Середній мозок.
|
| |
| ПЗ
|
| Проміжний мозок. Третій шлуночок.
|
| |
| ПЗ
|
| Кінцевий мозок. Плащ. Локалізація функцій.
|
| | ПЗ
| Базальні ганглії. Бокові шлуночки.
|
| |
| ПЗ
|
| Нюховий мозок. Біла речовина півкуль. Місця виходу 12 пар ч/м нервів.
|
| | ПЗ
| Оболонки та судини мозку, вiдтiк с/м рiдини
|
| |
| ПЗ
|
| Висхідні провідні шляхи.
|
| | ПЗ
| Низхідні провідні шляхи.
|
| |
| ПЗ
|
| Рубіжний контроль з ЦНС
|
| | Змістовий модуль 9. Органи чуттів.
| |
| ПЗ
|
| Орган смаку та нюху. Шкiра, молочнi залози. Шляхи та центри аналiзаторiв.
| Язик, зів. Порожнина рота.
| |
| ПЗ
|
| Орган зору, очне яблуко. Ядро ока.
| Очниця.
| | ПЗ
| Допоміжний апарат ока. Зоровий шлях та шлях зіничного рефлексу.
|
| |
| ПЗ
|
| Зовнішнє вухо, середнє вухо.
| Скронева кістка.
| | ПЗ
| Внутрішнє вухо. Шляхи та центри слухового аналiзатору та рівноваги.
|
| |
| ПЗ
|
| Рубіжний контроль з органів чуття.
|
| | Змістовий модуль 10. Черепно-мозкові нерви.
| |
| ПЗ
|
| I, II пара черепно-мозкових нервів.
| Носова порожнина,
| | ПЗ
| III, IV, VI пара черепно-мозкових нервів.
| Очниця
| |
| ПЗ
|
| Трійчастий нерв – I гілка.
| Кістки лицевого черепа
| |
| ПЗ
|
| Трійчастий нерв – II гілка.
| Ротова порожнина.
| |
| ПЗ
|
| Трійчастий нерв – III гілка.
| М’язи голови
| |
| ПЗ
|
| Лицьовий нерв. Проміжний нерв.
|
| |
| ПЗ
|
| IX, X(головний та шийний вiддiли), XI, XII пари черепно-мозкових нервів.
| Глотка, стравохід.
| | ПЗ
| Рубіжний контроль з черепно-мозкових нервів.
|
| | Змістовий модуль 11. Серце. Серцево-судинна система.
| |
| ПЗ
|
| Серце: будова, камери. Коло кровообігу.
|
| | ПЗ
| Серце: топографія, місця вислуховування клапанів.
Судини та нерви серця. Перикард.
|
| |
| ПЗ
|
| Серцево-судинна система. Аорта: частини, гілки дуги аорти.
Зовнішня сонна артерія.
|
| | ПЗ
| Внутрішня сонна артерія: гілки. Анастомози голови.
| Верхня кінцівка
| |
| ПЗ
|
| Підключична, пахвова артерії: відділи, гілки.
|
| | ПЗ
| Артерії плеча передпліччя, кисті. Артеріальні дуги.
|
| |
| ПЗ
|
| Грудна аорта, її гілки. Черевна аорта – парні вісцеральні та
парієтальні гілки.
| Стравохід. Тонка кишка.
| |
| ПЗ
|
| Черевна аорта – непарні вісцеральні гілки.
| Черевна порожнина.
| | ПЗ
| Внутрішня клубова артерія.
| Тазова порожнина
| |
| ПЗ
|
| Зовнішня клубова артерія. Гілки стегнової артерії.
| Нижня кінцівка
| | ПЗ
| Судини гомілки та стопи.
|
| |
| ПЗ
|
| Верхня порожниста вена. Вени голови та шиї, верхньої кінцівки.
|
| |
| ПЗ
|
| Нижня порожниста вена. Вени стінок та органів тазу, вени нижньої кінцівки. Вени черевної порожнини.
|
| |
| ПЗ
|
| Воротна вена. Кава-кавальні та порто-кавальні анастомози.
| Печінка.
| |
| ПЗ
|
| Рубіжний контроль з серцево-судинної системи.
|
| | Змістовий модуль 12. Периферійна нервова система.
| |
| ПЗ
|
| Спинномозкові нерви. Шийне сплетіння, його будова, чутливі гілки.
| Спинний мозок
| | ПЗ
| М’язові гілки. Мішана гілка.
| М’язи шиї.
| |
| ПЗ
|
| Плечове сплетіння, його будова та короткі гілки.
|
| | ПЗ
| Плечове сплетіння – довгі гілки. Грудні спинномозкові нерви.
|
| |
| ПЗ
|
| Поперекове сплетіння, його будова та гілки.
| М’язи живота.
| |
| ПЗ
|
| Крижове сплетіння, його будова, короткі гілки, довгі гілки.
| Промежина.
| |
| ПЗ
|
| Вегетативна нервова система – симпатичний відділ.
| Легені.
| | ПЗ
| Вегетативна нервова система – парасимпатичний відділ.
|
| |
| ПЗ
|
| Лімфатична система, будова, функція, стовбури. Лімфатичні судини та вузли голови та шиї. Лімфатичні судини та вузли грудної, черевної та тазової порожнин, верхньої та нижньої кінцівок.
|
| | ПЗ
| Органи iмунної та ендокринної систем.
|
| |
| ПЗ
|
| Рубіжний контроль з периферійної нервової системи
|
| | Змістовий модуль 13. Загальний огляд кровопостачання та іннервації анатомічних утворень.
| |
| ПЗ
|
| Кровопостачання та іннервація органів голови та шиї.
|
| | ПЗ
| Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв грудної порожнини.
|
| |
| ПЗ
|
| Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв черевної порожнини.
|
| | ПЗ
| Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв тазової порожнини.
|
| |
| ПЗ
|
| Кровопостачання та іннервація верхньої та нижньої кiнцiвок.
|
| | ПЗ
| Підсумковий модульний контроль
|
| ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
практичних занять та СРС з анатомії людини
для студентів стоматологічного факультету
| №
| Вид заняття
ття
| Кількість годин
|
ТЕМА ЗАНЯТТЯ
|
ПОВТОРИТИ
| | Змістовий модуль 8. Центральна нервова система.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах спинний мозок, оболонки, будову довгастого мозку, мосту та мозочка.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах четвертий шлуночок, ромбоподібну ямку, структури середнього та проміжного мозку.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах структури кінцевого мозку, місця виходу 12 пар ч/м нервів.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах оболонки, синуси, судини, нерви головного мозку.
|
| | Змістовий модуль 9. Органи чуттів.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах орган смаку та нюху, зору, органу слуху та рівноваги.
| Мімічні м’язи.
| | Змістовий модуль 10. Черепно-мозкові нерви.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки трійчастого нерва та дiлянки iнервацii.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки VII пари, дiлянки iннервацii.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки IX, X, XI, XII пари черепно-мозкових нервів.
| Зовнішня і внутрішня поверхня основи черепа.
| | Змістовий модуль 11. Серце. Серцево-судинна система.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах структуру серця, камери, клапани, судини та нерви.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки зовнішньої та внутрішньої сонних артерій.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах судини верхньої кінцівки.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки грудної та черевної аорти.
| Шлунок, печінка.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах судини тазу та нижньої кінцівки.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах вени голови та шиї, верхньої кінцівки.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах вени тазу, вени нижньої кінцівки.
|
| | Змістовий модуль 12. Периферійна нервова система.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах спинномозкові нерви та будову, гiлки шийного сплетіння.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах гілки плечового сплетіння, грудні спинномозкові нерви.
| Кістки, сполучення і м’язи грудної клітини.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах будову та гілки поперекового та крижового сплетіння.
| Топографія промежини.
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах вузли, преганглiонарнi та постганглiонарнi гілки парасимпатичноi нервової системи.
|
| |
| срс
|
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах грудний лімфатичний проток, органи iмунної та ендокринної систем.
|
| | Змістовий модуль 13. Загальний огляд кровопостачання та іннервації анатомічних утворень.
| |
| срс
|
| Демонструвати судини, нерви стiнок та органiв грудної порожнини, черевної порожнини.
| Серце.
| |
| срс
|
| Демонструвати судини, нерви стiнок та органiв тазу.
|
| |
| срс
|
| Огляд анатомічних препаратів щодо тем Модулю.
|
|
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
лекцій з анатомії людини
для студентів стоматологічного факультету
| №
| Тема
| Тривалість
| |
| Загальні відомості про ЦНС. Спинний, головний мозок: розвиток, будова.
|
| |
| Головні та спинномозкові нерви.
|
| |
| Вегетативна нервова система.
|
| |
| Загальна та часна естезіологія.
|
| |
| Судини і нерви голови та шиї
|
| ОРІЄНТОВНА СТРУКТУРА
| №
| Тема
| Лекції, год.
| Практ Заняття, год
| Сам ост. робота
| Індивідуальні завдання
| | Змістовий модуль 8. Центральна нервова система.
| |
| Загальні відомості про нервову систему, філо- та онтогенез ЦНС. Анатомія спинного мозку.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах.
| |
| Довгастий мозок.
| |
| Міст. Мозочок.
| |
| Перешийок ромбоподібного мозку. Четвертий шлуночок.
| | Ромбоподібна ямка. Топографія ядер ч/м нервів
| |
| Середній мозок.
| |
| Проміжний мозок. Третій шлуночок.
| |
| Кінцевий мозок. Плащ. Локалізація функцій.
| | Базальні ганглії. Бокові шлуночки.
| |
| Нюховий мозок. Біла речовина півкуль. Місця виходу 12 пар ч/м нервів.
| | Оболонки та судини мозку, вiдтiк с/м рiдини
| |
| Висхідні провідні шляхи.
| | Низхідні провідні шляхи.
| |
| Рубіжний контроль з ЦНС
| | Змістовий модуль 9. Органи чуттів.
| |
| Орган смаку та нюху. Шкiра, молочнi залози. Шляхи та центри аналiзаторiв.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах.
| |
| Орган зору, очне яблуко. Ядро ока.
| | Допоміжний апарат ока. Зоровий шлях та шлях зіничного рефлексу.
| |
| Зовнішнє вухо, середнє вухо.
| | Внутрішнє вухо. Шляхи та центри слухового аналiзатору та рівноваги.
| |
| Рубіжний контроль з органів чуття.
| | Змістовий модуль 10. Черепно-мозкові нерви.
| |
| I, II пара черепно-мозкових нервів.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах.
| | III, IV, VI пара черепно-мозкових нервів.
| |
| Трійчастий нерв – I гілка.
| |
| Трійчастий нерв – II гілка.
| |
| Трійчастий нерв – III гілка.
| |
| Лицьовий нерв. Проміжний нерв.
| |
| IX, X(головний та шийний вiддiли), XI, XII пари черепно-мозкових нервів.
| | Рубіжний контроль з черепно-мозкових нервів.
| | | | | | | | | | | | | Змістовий модуль 11. Серце. Серцево-судинна система.
| |
| Серце: будова, камери. Коло кровообігу.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах
| | Серце: топографія, місця вислуховування клапанів.
Судини та нерви серця. Перикард.
| |
| Серцево-судинна система. Аорта: частини, гілки дуги аорти.
Зовнішня сонна артерія.
| | Внутрішня сонна артерія: гілки. Анастомози голови.
| |
| Підключична, пахвова артерії: відділи, гілки.
| | Артерії плеча передпліччя, кисті. Артеріальні дуги.
| |
| Грудна аорта, її гілки. Черевна аорта – парні вісцеральні та
парієтальні гілки.
| |
| Черевна аорта – непарні вісцеральні гілки.
| | Внутрішня клубова артерія.
| |
| Зовнішня клубова артерія. Гілки стегнової артерії.
| | Судини гомілки та стопи.
| |
| Верхня порожниста вена. Вени голови та шиї, верхньої кінцівки.
| |
| Нижня порожниста вена. Вени стінок та органів тазу, вени нижньої кінцівки. Вени черевної порожнини.
| |
| Воротна вена. Кава-кавальні та порто-кавальні анастомози.
| |
| Рубіжний контроль з серцево-судинної системи.
| | Змістовий модуль12. Периферійна нервова система.
| |
| Спинномозкові нерви. Шийне сплетіння, його будова, чутливі гілки.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах
| | М’язові гілки. Мішана гілка.
| |
| Плечове сплетіння, його будова та короткі гілки.
| | Плечове сплетіння – довгі гілки. Грудні спинномозкові нерви.
| |
| Поперекове сплетіння, його будова та гілки.
| |
| Крижове сплетіння, його будова, короткі гілки, довгі гілки.
| |
| Вегетативна нервова система – симпатичний відділ.
| | Вегетативна нервова система – парасимпатичний відділ.
| |
| Лімфатична система, будова, функція, стовбури. Лімфатичні судини та вузли голови та шиї. Лімфатичні судини та вузли грудної, черевної та тазової порожнин, верхньої та нижньої кінцівок.
| | Органи iмунної та ендокринної систем.
| |
| Рубіжний контроль з периферійної нервової системи
| | Змістовий модуль 13. Загальний огляд кровопостачання та іннервації анатомічних утворень.
| |
| Кровопостачання та іннервація органів голови та шиї.
|
|
|
| Реставрація препаратів у анатомічних залах
| | Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв грудної порожнини.
| |
| Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв черевної порожнини.
| | Кровопостачання та іннервація стiнок та органiв тазової порожнини.
| |
| Кровопостачання та іннервація верхньої та нижньої кiнцiвок.
| | Підсумковий модульний контроль
|
Завдання для індивідуальної роботи студентів
| №
| Тема
| години
| Бали
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему загальної будови черепних нервів, похідних головного мозку.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему будови змішаних черепних нервів.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схеми будови І, II, III, IV, V, VI, VII, VIII. IX, X, XI, XII пар черепних нервів.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати
- загальну схему будови вегетативного вузла голови.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
-демонструвати на препаратах черепні нерви.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- демонструвати на препаратах судини голови та шиї.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему простої та складної рефлекторних дуг
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему будови спинномозкового нерва.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати
- схему розміщення ядер черепних нервів в ромбоподібній ямці.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати схему
- топографії провідних шляхів внутрішньої капсули.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати схему:
- висхідних провідних шляхів кіркового напрямку;
- висхідних провідних шляхів мозочкового напрямку.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати схеми:
- низхідних шляхів пірамідної систем;
- низхідних шляхів екстрапірамідної системи.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати схему:
- провідних шляхів зорового аналізатора;
- провідних шляхів слуху та рівноваги.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- демонструвати на препаратах зовнішню будову спинного і головного мозку.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему великого кола кровообігу.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему малого кола кровообігу.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схему кровообігу в серці плода.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- малювати схеми кровообігу плода.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
-демонструвати на препаратах будову серця.
|
|
| |
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах:
- судини грудної порожнини;
- судини черевної порожнини;
- судини порожнини малого таза.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати
- схему будови рефлекторної дуги ВНС.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати схему
- будови білих та сірих сполучних гілок.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати
- загальну схему взаємовідносин між центральним і периферійними відділами симпатичної частини ВНС.
|
|
| |
| Оволодіти умінням малювати
- схему будови вегетативних сплетень черевної порожнини і порожнини малого таза.
|
|
| |
| Оволодіти умінням
- визначати склад волокон вегетативних сплетень черевної порожнини і порожнини малого таза.
|
|
| |
| Оволодіти умінням демонструвати на препаратах:
- судини верхніх кінцівок;
- судини нижніх кінцівок.
|
|
| |
| Оволодіти уміння демонструвати на препаратах:
- грудні нерви;
- гілки шийного сплетення;
- гілки плечового сплетення;
- гілки поперекового сплетення;
- гілки крижового та куприкового сплетення.
|
|
| |
| Підготовка огляду наукової літератури або проведення наукового дослідження (за вибором).
|
|
| |
| Підготовка до підсумкового контролю засвоєння знань курсу «Анатомія людини»
|
|
|
Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 1157 | Нарушение авторских прав
|
