До проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії № 10
Тема: ЗАХВОРЮВАННЯ ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ВІКУ:СТОМАТИТИ,ГАСТРИТИ,ВИРАЗКОВА ХВОРОБА ШЛУНКА І ДВАНАДЦЯТИПАЛОЇ КИШКИ,ДУОДЕНІТИ.
Спеціальність: 5 110 102
Курс: III
Семестр: V
Оснащення: медична документація, шприци, зонди,пробірки, лікарські засоби, відвари трав, предмети догляду.
Конкретні цілі:
Знати:
1. Етіологію,методи діагностики, клініку захворювань.
2. Роль медичної сестри в здійсненні догляду, профілактики та лікування захворювань.
3. Алгоритм надання невідкладної допомоги при харчовому отруєнні.
Вміти:
29. Зібрати анамнез в батьків хворої дитини.
30. Оцінити стан дитини, визначити симптоми захворювань.
31. Надати невідкладну допомогу при харчовому отруєнні.
32. Обстежити дитину:
- провести шлункове зондування;
- провести дуоденальне зондування.
33. Здійснити догляд за дитиною:
- обробити слизову оболонку ротової порожнини;
- промити шлунок;
- застосувати газовивідну трубку;
- застосувати очисну та лікувальну клізму.
План проведення заняття.
1. Контроль вхідного рівня знань.
2. Збирання анамнезу,клінічний розбір.
3. Складання плану лікування конкретного пацієнта.
4. Постановка мед сестринського діагнозу, складання плану мед сестринського догляду за дитиною.
5. Реалізація плану мед сестринського догляду: відпрацювати алгоритм надання невідкладної допомоги при харчовому отруєнні, робота на посту, в кабінеті шлункового та дуоденального зондування.
6. Складання плану профілактичних заходів,проведення сан.освітніх бесід.
7. Контроль заключного рівня знань.
Література: С.К. Ткаченко «Педіатрія», А.Н.Бура «Практикум по догляду за здоровою та хворою дитиною»
Викладач: Позднякова Д.С.
ІНСТРУКЦІЯ
До проведення практичного заняття з медсестринства в педіатрії № 11
Тема: ХОЛЕЦИСТОХОЛАНІТИ,ДИСФУНКЦІЇ ЖОВЧНИХ ШЛЯХІВ, ЕНТЕРОКОЛІТИ, КОЛІТИ, ГЕЛЬМІНТОЗИ.
Спеціальність: 5 110 102
Курс: III
Семестр: V
Оснащення: медична документація, шприци, зонди,пробірки, лікарські засоби, відвари трав, предмети догляду.
Конкретні цілі:
Знати:
1. Етіологію,методи діагностики, клініку.
2. Роль медичної сестри в здійсненні догляду, профілактики та лікування захворювань.
3. Алгоритм надання невідкладної допомоги при харчовому отруєнні.
Вміти:
34. Зібрати анамнез в батьків хворої дитини.
35. Оцінити стан дитини, визначити симптоми захворювань.
36. Обстежити дитину:
- зробити зіскоб з періанальних складок;
- зібрати кал для дослідження на гельмінти.
37. Здійснити догляд за дитиною:
- застосувати газовивідну трубку;
- застосувати очисну та лікувальну клізму.
38. Проводити оброблення й дезінфекцію зондів.
План проведення заняття.
1. Контроль вхідного рівня знань.
2. Збирання анамнезу, оцінка стану дітей,клінічний розбір.
3. Складання плану лікування конкретного пацієнта.
4. Постановка мед сестринського діагнозу, складання плану мед сестринського догляду за дитиною.
5. Реалізація плану мед сестринського догляду: відпрацювати алгоритм надання невідкладної допомоги при харчовому отруєнні, робота на посту, в кабінеті шлункового та дуоденального зондування.
6. Складання плану профілактичних заходів,проведення сан.освітніх бесід «Профілактика ентеробіозу та аскаридозу»
7. Контроль заключного рівня знань.
Література: С.К. Ткаченко «Педіатрія», А.Н.Бура «Практикум по догляду за здоровою та хворою дитиною»
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 622 | Нарушение авторских прав
|