АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Освоение общих компетенций

Прочитайте:
  1. A. Он не прав, т.к. при наличии общих детей брак расторгается в суде.
  2. Критерии оценки сформированности компетенций
  3. Матрица соотнесения тем учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций
  4. Оценка сформированности компетенций по практическим занятиям
  5. Решением кафедрального совещания оценка компетенций по СРСП не проводится (протокол № 2 от 14.09.2012 г.)
  6. Средства для наркоза (общие анестетики). Классификация. Характеристика ингаляционных и неингаляционных общих анестетиков. Показания к применению. Нежелательные эффекты.
  7. Тесты общих и специальных способностей
  8. Формирование профессиональных компетенций

ЛИСТ ОЦЕНКИ САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ В СТАЦИОНАРЕ

ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах»

 

Место проведения:

приемное отделение ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________________

палата лечебного отделения _____________________________________________________

холл лечебного отделения _______________________________________________________

Время проведения:

при поступлении_______________________________________________________________

в процессе лечения ____________________________________________________________

при выписке __________________________________________________________________

Вид санитарно-просветительской работы:

индивидуальная беседа _________________________________________________________

индивидуальная беседа с вручением памятки ______________________________________

групповая беседа ______________________________________________________________

Использование в беседе наглядных тематических пособий:

лекторская папка ______________________________________________________________

слайды _______________________________________________________________________

СТУДЕНТ ________________________________

НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ__________________________

МЕТОДИЧЕСКИЙ.РУКОВОДИТЕЛЬ__________________________

 

М.П.

 

 

Освоение общих компетенций

 

№ п/п Общие компетенции Результат Подпись препода- вателя
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.    
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.    
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.    
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.    
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.    
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.    
ОК 7 Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.    
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.    
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.    
ОК 10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.    
ОК 11 Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.    
ОК 12 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.    
ОК 13 Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.    
ОК 14 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).    

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика является заключительной частью освоения профессионального модуля ПМ 02. «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК).

Во время производственной практики в медицинских организациях (МО) студенты получают навыки работы в медицинских организациях, соответственно разделам профессионального модуля. знакомятся с работой отделений, с организацией труда среднего медицинского персонала, а также приобретают практический опыт. Во время этой практики студент должен ежедневно вести дневник производственной практики, в который он вносит все сведения о проделанной работе.

В лечебном отделении и процедурном кабинете студенты закрепляют знания и отрабатывают практические навыки по видам работ, предусмотренных рабочей программой профессионального модуля в рамках производственной практики.

Во время производственной практики студента должен научиться компетентно осуществлять и документально оформлять свою деятельность. Для этого ему предлагается вести ежедневные наблюдения за пациентом, с целью написания учебной истории болезни

В период прохождения производственной практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка медицинских организаций. Практика проходит под ежедневным контролем 0непосредственного и методического руководителей практики.

Непосредственный руководитель производственной практики ежедневно выставляет в дневник оценки по пятибалльной системе по каждой из выполненных работ.

Методический руководитель осуществляет контроль и оказывает методическую помощь студентам и непосредственным руководителям.

 

 

РЕКОМЕНДАЦИИ

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 411 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)