 |
УДК: 619:615.1 (031)
Укладачі: Мусієнко В.М., кандидат ветеринарних наук, доцент
Кистерна О.С., старший викладач,
Улько Л.Г., кандидат ветеринарних наук, доцент
Мусієнко О.В., кандидат ветеринарних наук, и.о. доцент
Робочий зошит для самостійної роботи.
Спеціальна фармакологія. Інформативний матеріал. Завдання по спеціальній фармакології. Ветеринарна рецептура – блоки індивідуальних рецептів по самостійній роботі.
Студенти, які мають незадовільні оцінки на заняттях, пропуски лекцій, занять до здачі модулів не допускаються, так як не освоїли матеріал. Таким студентам пропонується відпрацювати заняття, виписати рецепти по відповідним темам і довести, що пропущені теми і рецептура засвоєні самостійно.
!!! День відпрацювання пропущених занять,
незадовільних оцінок – аудиторія № 73 (вет.):
___________________________
___________________________
Проведення модулів:
М.- ________________________
Атестація – ______________________
М. - ________________________
Консультації по модулям і самостійній роботі проводяться
1 модуль – ___________________.
2 модуль – ___________________.
Рецензенти: Решетило О.І., кандидат ветеринарних наук, завідувач кафедри анатомії, нормальної та патологічної фізіології Сумського національного аграрного університету
Ушкалов В.О. кандидат ветеринарних наук, доцент, завідувач лабораторії вивчення хвороб молодняку ІЄІКВМ.
Рекомендовано до видання: методичною радою Сумського національного аграрного університету. Протокол № ______ від _____. _________________. 2004 р.
© Сумський національний аграрний університет
Теми самостійної роботи (згідно робочої програми).
| Відпрацювання занять, консультації | |||
| Рекомендації щодо виконання самостійної роботи | |||
| Графік проведення модулів, контролю с/р та оцінка балів | |||
| 1 модуль оформлюється в Робочому зошиті № 1. | |||
| 1. | Тверді, м’які, рідкі лікарські форми | ||
| Рецепти по темам: «Тверді, м’які, рідкі лікарські форми.» | |||
| Питання для самоконтролю до модуля № 1 та самостійної роботи № 1 | |||
| 2 модуль оформлюється в Робочому зошиті № 2. | |||
| 1. | Спеціальна фармакологія. Основні поняття. | ||
| 2. | Препарати, що діють на ЦНС пригнічуючи та збуджуючи. | ||
| 3. | Препарати, що діють на периферійну та аферентну нервову систему. | ||
| 4. | Серцеві глікозиди. | ||
| 5 | Протиаріимічні препарати. | ||
| 6 | Препарати, що покращують обмінні процеси в міокарді. | ||
| 7 | Спазмолітичні препарати (тема на вивчення повністю). | ||
| 8 | Коагулянти, антикоагулянти. | ||
| 9 | Замінники крові (окремі представники). | ||
| 10 | Сечогінні препарати (окремі представники). | ||
| Рецепти по даним темам | |||
| 1. | Препарати, що впливають на імунну систему. | ||
| 2. | Вітамінні (окремі представники). | ||
| 3. | Солі лужних металів (препарати макроелементів). | ||
| 4. | Препарати мікроелементів. | ||
| 5. | Ферментні, бактеріальні препарати. Препарати амінокислот. | ||
| 6. | Гормональні препарати. | ||
| 7. | Простогландіни. | ||
| Рецепти по даним темам | |||
| 1. | Лікарські барвники. | ||
| 2. | Сульфаніламідні препарати (окремі представники). | ||
| 3. | Нітрофурани (окремі представники). | ||
| 4. | Антибіотики (окремі представники). | ||
| 5. | Кокцидіостатики, протипротозойні (тема на вивчення повністю). | ||
| 6. | Антисептики: барвники, кислоти та луги (окремі представники). | ||
| 7. | Інсекто- акарицидні препарати (окремі представники). | ||
| 8. | Дератизаційні препарати (тема повністю). | ||
| 9. | Антгельмінтики (окремі представники). | ||
| 10. | Мила і мийні засоби (тема на вивчення повністю). | ||
| Рецепти по даним темам | |||
| Список рекомендованої літератури | |||
| Рецептурна частина – виписування рецептів згідно тем кожної самостійної роботи |
| Щоб успішно виконати самостійну роботу рекомендується користуватися: |
| Теоритична частина – теми які виносяться на самостійне вивчення студентам повністю або робота над окремими препаратами |
| Самостійна робота складається |
- Навчально-методичним комплексом.
- Конспектами лекцій, лабораторно-практичних занять.
- Довідниками препаратів по „Ветеринарній фармакології” та медичній фармакології.
- Рецептурні довідники.
- Інструкціями по препаратам. Колекція інструкцій є на кафедрі – ауд. № 73 (аудиторія фармакології).
- Методичними розробками (є в НМК), в тому рахунку і „Класифікація груп препаратів. Назви препаратів. ”
Як виконувати теоретичні завдання:
В більшості завдань пропонується пояснити фармакодинаміку. Відомо, що це одна із головних характеристик груп препаратів або окремих препаратів. В підручниках фармакодинаміка представлена дуже широко, але Вам потрібно для себе запам’ятати і відмітити основні моменти фармакодинаміки, які характеризують, наприклад, їх сечогінну дію.
В фармакодинаміці препарату слід виділити ті моменти, які будуть визначати потребу у застосуванні даного препарату при різних патологія.
Графік проведення модулів та оцінка результатів у весняному семестрі:
1 модуль 1 - Дата проведення –_______________________. Включає:
| Контрольна робота по лпз, лекціям, сам. роботі по темам, які відносяться до модуля № 1 згідно робочої програми. | |
| Рецептура | |
| Разом | |
| Самостійна робота (рецепти по препаратам) |
2 модуль 2 Дата проведення –_______________________. Включає:
| Контрольна робота по лпз, лекціям, сам. роботі по темам, які відносяться до модуля № 2 згідно робочої програми. | |
| Усне опитування по препаратам. | |
| Разом | |
| Самостійна робота (рецепти по препаратам) |
Атестація - середина семестру. Дата проведення –_______________________.
Разом по модулям:
За самостійну роботу:
Атестація
Разом - 60 – 100 балів
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 533 | Нарушение авторских прав