СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО АНАТОМИИ ГОЛОВЫ И ШЕИ
117. На препаратах и рентгенограммах продемонстрировать возрастные индивидуальные особенности верхней челюсти. Ее кровоснабжение, иннервация, лимфоотток.
118. Продемонстрировать на препаратах строение постоянных зубов. Записать формулы и указать сроки прорезывания. Кровоснабжение и иннервация зубов.
119. Продемонстрировать на препаратах особенности строения зубов верхней челюсти. Их кровоснабжение и иннервация, лимфоотток.
120. Показать на рентгенограмме и охарактеризовать отношение корней зубов нижней челюсти к нижнечелюстному каналу. Его возрастная изменчивость.
121. Продемонстрировать на препаратах контрфорсы костей лицевого черепа. Скуловая и небная кости. Рентгенанатомия зубов верхней и нижней челюсти.
122. Продемонстрировать на препаратах молочные зубы: их строение, формула, сроки прорезывания, кровоснабжение, иннервация.
123. На препарате провести границу между наружным и внутренним основанием черепа. Продемонстрировать наружное основание черепа, отверстия, их назначения. Височная и подвисочная ямки, их топография.
124. Продемонстрировать на рентгенограммах варианты, аномалии развития зубов. Показать на муляжах виды прикусов и дать их характеристику.
125. Продемонстрировать на препаратах части зуба, поверхности коронок, периодонт, парадонт, зубной орган.
126. Продемонстрировать на препаратах структуры парадонта. Объяснить функции.
127. Указать на препарате и схеме топографическое образование шеи, в котором проходит наружная сонная артерия. Ее топография, ветви, области, кровоснабжаемые ими.
128. На рентгенограмме продемонстрировать полость носа. Околоносовые пазухи, их значение, развитие в онтогенезе, варианты и аномалии.
129. Продемонстрировать на препаратах постоянные зубы. Записать их формулы и указать сроки прорезывания. Кровоснабжение и иннервация зубов.
130. Продемонстрировать на препаратах особенности строения зубов нижней челюсти, их кровоснабжение, иннервация и лимфоотток.
131. Возрастная изменчивость лицевого черепа. Показать на черепе крылонебную ямку, ее стенки, сообщения. Дать характеристику ее содержимого.
132. Найти на препарате верхнечелюстную артерию и продемонстрировать на черепе отверстия и каналы, через которые проходят ее ветви.
133. Показать на препарате жевательные мышцы, Указать на черепе точки прикрепления и дать характеристику их строения, функции. Возрастная и индивидуальная изменчивость. Кровоснабжение, иннервация и лимфоотток.
134. Дать понятие стертости зубов и продемонстрировать на препаратах. Показать на рентгенограммах соотношение корней зубов с носовой полостью, верхнечелюстной пазухой и нижнечелюстным каналом.
135. Продемонстрировать на препаратах строение постоянных зубов. Записать виды зубных формул. Указать сроки прорезывания зубов.
136. Продемонстрировать на схеме особенности иннервации языка. Указать источники кровоснабжения, венозный и лимфатический отток.
137. III, IV, VI пары черепных нервов, область иннервации. Зарисовать схему зрачкового рефлекса.
138. Продемонстрировать на препаратах и охарактеризовать части зуба, поверхности коронок, периодонт, парадонт, зубной орган.
139. Варианты и аномалии развития строения зуба. Продемонстрировать на муляжах виды прикусов и дать им характеристику.
140. Продемонстрировать на схемах пути оттока венозной крови от верхних, нижних зубов и десен. Отток лимфы.
141. Продемонстрировать на черепе топографию и строение решетчатой, носовых, слезных костей, нижней носовой раковины и сошника.
142. Продемонстрировать на препаратах строение молочных зубов. Записать формулу и указать сроки прорезывания. Кровоснабжение и иннервация молочных зубов.
143. Наружный нос. Носовая полость (обонятельная и дыхательная области). Продемонстрировать на рентгенограмме околоносовые пазухи. Определить кровоснабжение и иннервацию слизистой оболочки.
144. Укажите на черепе отверстия, через которые проходят XI и XII пары черепных нервов; их ядра, топография и области иннервации.
145. Продемонстрируйте на препаратах границы и содержимое сонного треугольника.
146. Зная признаки зубов, отличите премоляры, антимеры и антагонисты.
147. Продемонстрируйте на препаратах отличительные особенности клыков антимеров и анатагонистов.
148. Продемонстрировать на препаратах и схемах поверхностные и глубокие вены шеи, их анастомозы с венами головы.
149. Продемонстрировать на препаратах и схемах мышцы и фасции шеи. Клетчаточные пространства шеи и их связь с клетчаточными пространствами дна полости рта, переднего и заднего средостения.
150. Продемонстрировать на препаратах и схемах головной и шейный отделы блуждающего (X пары) нерва. Указать топографию ветвей и области иннервации.
151. Продемонстрировать на черепе виды соединений костей мозгового и лицевого черепа, виды швов.
152. Кровоснабжение и иннервация зубов нижней челюсти. Продемонстрировать на черепе отверстия и каналы, через которые проходят сосуды и нервы, имеющие отношение к иннервации зубов нижней челюсти.
153. Зная признаки зубов, отличите резцы и клыки правой и левой сторон, верхней и нижней челюстей.
154. Продемонстрировать на препаратах и схемах подключичную артерию и ее ветви. Указать области, кровоснабжаемые ими. Топография позвоночной артерии.
155. Продемонстрировать на рентгенограммах и муляжах варианты и аномалии развития зубов. Виды прикусов.
156. Продемонстрировать на препаратах отличительные особенности резцов антимеров и антагонистов.
157. Продемонстрировать на препаратах и схемах лицевую артерию, ее ветви, область кровоснабжения, анастомозы.
158. Продемонстрировать на препаратах части зуба, поверхности коронок, парадонт, зубной орган.
159. Продемонстрировать на препаратах и схемах вены головного мозга, венозные пазухи твердой мозговой оболочки, венозные выпускники (эмиссарии) и диплоические вены.
160. Продемонстрировать на препаратах особенности строения молочных зубов. Записать формулу молочных зубов и указать сроки прорезывания.
161. Продемонстрировать на черепе строение твердого неба. Указать на схеме мышцы мягкого неба, их кровоснабжение, иннервацию, лимфоотток.
162. Вторая ветвь V пары черепных нервов, ее ветви, топография, область иннервации. Продемонстрировать на черепе отверстия и топографические образования, имеющие отношение к верхнечелюстному нерву.
163. Продемонстрировать на препаратах части зуба, поверхности коронок, периодонт, парадонт, зубной орган.
164. Продемонстрировать на черепе отверстия и каналы, через которые проходят третья ветвь V пары черепных нервов и ее ветви. Топография и область иннервации.
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 798 | Нарушение авторских прав
|