АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Індивідуально-дослідна робота студентів

Самостійна робота є основним засобом засвоєння студентами навчального матеріалу в позааудиторний час без участі викладача. Обсяг і зміст самостійної роботи визначається робочою програмою та робочим планом в межах встановленого обсягу годин із навчальної дисципліни, методичними вказівками викладача.

Індивідуальне дослідне завдання

Відвідування Харківського історичного музею

Максимальна оцінка 10 балів

Музей працює з 10.00 до 15.00 щодня, крім понеділка

за адресою: вул. Університетська, 5 (метро «Історичний музей»)

Ви маєте замовити екскурсію «На перехрестях століть: археологія краю» і уважно слухати екскурсовода. Після екскурсії повинні написати від руки науковий звіт на аркуші А4 з одного боку прикріпивши до нього степлером квиток про відвідування експозиції.

При написанні звіту дотримуйтесь чіткого плану:

1. Опишіть структуру зали з археологічною виставкою.

2. З якими досягнення людства в епоху каменю ви ознайомилися.

3. Що знаходиться в вітрині, яка присвячена культурі трипілля?

4. Які культурні спільності існували на території нашого краю в епоху бронзи?

5. Чим характеризується скіфський тваринний стиль?

6. Впливи яких культур характерні для черняхівської і пеньківської культур.

7. З культурами яких кочових народів раннього середньовіччя ви познайомилися?

8. Які культури нашого краю пов’язуються з праслов’янами.

9. Які ваші особисті враження від відвідування екскурсії, що вам сподобалося або не сподобалося?

Відвідування Харківського художнього музею

Максимальна оцінка 10 балів

Музей працює щодня, крім вівторка з 10.00 до 15.00

За адресою: вул. Совнаркомівська, 11 (метро «Архітектора Бекетова»)

Ви має замовити екскурсію у відділ українського і російського мистецтва XVI-XIX ст. і уважно слухати екскурсовода, а також розглядати картини за правилом: підходячи здаля до твору потрібно уважно придивитися, вибрати точку розгляду картини, оцінити композицію, кольорове рішення, сюжет, винести (подумки) вердикт: «подобається/не подобається», відійти. Підійти до наступного полотна і повторити весь процес. Можна приділити увагу мазкам, намагатися піймати скриті змісти і співставити картину з епохою, в якій творив художник.

Після екскурсії поверніться до картини, яка вам найнайбільше сподобалась і уважно огляньте її за правилом «Одна добра картина – це цілий світ». Перша і неодмінна умова повноцінного сприйняття твору – це тривалий і цілеспрямований розгляд його. Глибокі твори відкриваються під час довготривалого спілкування з ними…

Перше, емоційне враження про твір звичайно буває досить точним у людей, чутливих до мистецтва. Йому потрібно довіряти, але його треба і розуміти, полегшити собі усвідомлення колірних плям, у розташуванні фігур, у масштабності зображення, у характері малюнка ви обов'язково відчуєте логіку композиційного мислення художника. Якщо ж зосередити увагу на головному, що хвилює нашу думку і почуття, решта відійде на другий план, і нам буде байдуже, чи написано картину широко, чи чітко й детально. Старанне опрацювання найменших подробиць інколи недоречне. Необхідно, таким чином, привчити своє око до різних засобів художнього вираження, до різних художніх систем. Треба навчитись бачити очима художників, що належать до різних творчих напрямків, що мають свій індивідуальний почерк. Це одна з потрібних умов розуміння мистецтва взагалі.

Після екскурсії ви повинні написати від руки науковий звіт на аркуші А4 з одного боку прикріпити до нього стиплером квиток про відвідування музею.

При написанні звіту дотримуйтесь плану:

1. Картини яких видатних митців кінця ХІХ ст. ви бачили в музеї?

2. Хто такі «передвижники»?

3. Творчість якого художника вам найбільше сподобалася?

4. Опишіть картину, яка вас найбільше вразила,

5. До якого напряму живопису вона належить?

6. Які особисті враження у вас залишилися після перегляду цієї картини?

Архітектура сакральних об’єктів

Максимальна оцінка 10 балів

Відвідування церкви Покрови пресвятої Богородиці

Свято-Покровського монастиря

за адресою вул. Університетська, 8

Відвідування католицького костьолу Успіня пресвятої Діви Марії

За адресою вул. Гоголя, 4

Огляньте ці дві архітектурні пам’ятки, дотримуючись правил поводження в храмі. Намагайтеся осмислити творчість архітекторів у зв'язку з тогочасною дійсністю, з розвитком суспільної і художньої думки в цілому. Уміння розібратись в естетичній цінності архітектури дає нам право на самостійність суджень, а це робить глядача справжнім цінителем і критиком. Образи архітектури мимоволі примушують замислитись на силою людського генія, відчути могутність творчої думки людини.

Після огляду храмів напишіть від руки науковий звіт на аркуші А4 з одного боку, за поданим планом, порівнюючи ці дві споруди

1. Коли створено ці архітектурні пам’ятки, чому вони так називаються?

2. В якому архітектурному стилі вони споруджені?

3. Які мають архітектурні особливості?

4. Яким конфесіям вони належать?

5. Яка сакральна цінність цих об’єктів?

6. Опишіть внутрішній простір храмів.

7. Які ваші особисті враження від перегляду архітектури?

Рецензування вистави українських драматургів

Максимальна оцінка 10 балів /

Відвідайте Харківський державний академічний драматичний театр ім. Т.Г.Шевченка, за адресою: м. Харків, вул. Сумська, 9, про час проведення вистав попередню інформацію можна отримати на офіційному сайті http://www.theatre-shevchenko.com.ua

Рекомендовані вистави:

Кирпатий Мефістофель за мотивами роману Володимира Винниченка „Записки Кирпатого Мефістофеля

Гроші (Сто тисяч) І.Карпенко-Карий

Закон, або Любов панни Інни В. Винниченко

Мина Мазайло Микола Куліш

Украдене щастя Іван Франко

"Мені однаково, чи буду..." за творами Тараса Шевченко

Відвідайте Харківський національний академічний театр опери та балету імені М. В. Лисенка, за адресою: м. Харків, вул. Сумська, 25, про час проведення вистав попередню інформацію можна отримати на офіційному сайті http://www.hatob.com.ua.

Рекомендовані опери:

Запорожець за Дунаєм С. Гулак-Артемовський

Наталка-Полтавка М. Лисенко

Після перегляду напишіть рецензію за поданим планом, відповідно оформивши за зразком

ЗРАЗОК

Рецензія

на спектакль повна назва, вказати автора,

студента/cтудентки групи

повністю прізвище, ім’я, по батькові

1. За чиїм сценарієм створено цей спектакль, в чому полягає творчий доробок режисера.

2. Чому актуальний ця вистава у розрізі вивчення історії української культури?

3. Чи є в ньому нові цікаві підходи на знайомі речі?

4. Чи погоджуєтесь ви з позицією авторів вистави?

5. Які ваші особисті враження від перегляду спектаклю?

Дата Підпис

Необовязкові види самостійної роботи студентів:

· виконання індивідуального завдання у вигляді підготовки реферату (есе) та його захист за під час семінарського заняття з відповідної теми;

· опрацювання теоретичних джерел з проблем історії української культури за наданим списком;

· ознайомлення з творчим спадком культурного діяча і написання рецензії на його роботи.

· підготовка доповідей на наукових студентських конференціях та публікація наукових статей,

Реферат пишуть або друкують розміром шрифту 14 пунктів з одного боку аркушу паперу стандарту А 4 через 1,5 міжрядкових інтервали та нумерують, залишаючи поля таких розмірів: лівий – 30 мм, правий – 10 мм, верхній та нижній – по 20 мм. Загальний обсяг реферату – до 15 сторінок. Оформляють реферат відповідно до загальноприйнятих вимог. Зміст реферату складається із вступу, розділів основної частини, висновків, списку використаної літератури, які виокремлюються в тексті. Завершений та оформлений реферат студент підписує і проставляє дату виконання.
Роботи, які виконані несамостійно, а також такі, що не можуть бути оцінені позитивно, переписуються з урахуванням зауваження викладача. Захист реферату проводиться шляхом публічного захисту або індивідуальної бесіди викладача зі студентом. Реферат готується за кількома джерелами (10-15 найменувань). У ньому автор подає чужі і власні думки. У рефераті потрібно не тільки викласти все найголовніше з обраної теми, а й дати власну оцінку і зробити висновки.

Реквізити реферату:
1. Назва міністерства, якому підпорядковується установа.
2. Назва закладу, в якому навчається автор.
3. Назва кафедри, на якій виконано роботу.
4. Заголовок (тема реферату).
5. Прізвище, ім’я, по батькові, посада, науковий ступінь керівника роботи.
6. Прізвище, ім’я, по батькові, група студента/тки, який виконав реферат

7. Місце і рік написання.
8. Текст, який складається з:
• вступу;
• основної частини;
• висновків.
8. Список використаної літератури.

Приклади оформлення списку використаних джерел (літератури) (надати приклади з історичних джерел)

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 656 | Нарушение авторских прав