АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Свойство организма запечатлевать события, имевшие место в его жизни, называется

ü памятью

· эмоцией

· сознанием

· представлением

· вниманием

1632 Реакции организма, отражающие ярко выраженное субъективное отношение к раздражителям, называют:

· представлениями

· сознанием

ü эмоциями

· потребностями

· ощущениями

1633 Физиологическое состояние, формирующееся на базе возникших потребностей организма, -это:

· эмоция

· афферентный синтез

· память

ü мотивация

· внимание

1634 Отрицательные эмоции у человека возникают, когда:

· средств и времени для достижения цели достаточно, но отсутствует мотивация

ü есть мотивация, но информации, энергии, сил либо времени меньше, чем необходимо для достижения цели

· отношение к воздействию раздражителей индифферентно

· мышление стереотипно и шаблонно

· отсутствуют потребности

1635 Напряжение, сопровождающееся состоянием гнева, ярости, значительным повышением активности органов и систем, возрастанием концентрации внимания, это:

· невроз

· астеническая отрицательная эмоция

ü стеническая отрицательная эмоция

· положительная эмоция

· аффект

1636 Левое полушарие мозга выполняет функции:

ü формирования речи (анализ и синтез сигналов второй сигнальной системы)

· доминирует в анализе и синтезе компонентов первой сигнальной системы

· формирования эмоций

· мышления

1637 Правое полушарие мозга выполняет функции:

· формирования речи (анализ и синтез сигналов второй сигнальной системы)

ü доминирует в анализе и синтезе компонентов первой сигнальной системы

· формирования эмоций

· мышления

1638 Мотивации как высшая психическая функция, имеют следующие разновидности:

ü биологические, социальные, идеальные

· иконические, кратковременные, долговременные, образные, логические

· импрессивные, экспрессивные

· стенические, астенические

1639 Память как высшая психическая функция имеет следующие разновидности:

· биологическая, социальная, идеальная

ü иконическая, кратковременная, долговременная, образная, логическая

· импрессивная, экспрессивная

· стеническая, астеническая

1640 Речь как высшая психическая функция имеет следующие разновидности:

· биологическая, социальная, идеальная

· иконическая, кратковременная, долговременная, образная, логическая

ü импрессивная, экспрессивная

· стеническая, астеническая

1641 Эмоции как высшая психическая функция имеют следующие разновидности:

· биологические, социальные, идеальные

· иконические, кратковременные, долговременные, образные, логические

· импрессивные, экспрессивные

ü стенические, астенические

1642 Субъективное состояние, помогающее оценить результат деятельности, носит название:

· мотивация

· акцептор результата

ü эмоция

· сознание

· память

1643 Мотивации бывают (по П.В. Симонову):

ü биологические, социальные, идеальные

· объективные, субъективные

· реальные, идеальные

· положительные, отрицательные

· реальные, психомоторные

1644 При формировании функциональной системы гипоталамус осуществляют функцию:

· формирования модели будущего результата

ü возникновение мотивационного возбуждения

· играют ведущую роль в механизмах афферентного синтеза (в постановке цели и выборе программы достижения результата)

1645 При формировании функциональной системы лобные доли коры осуществляют функции:

· формирования модели будущего результата

· возникновение мотивационного возбуждения

ü играют ведущую роль в механизмах афферентного синтеза (в постановке цели и выборе программы достижения результата)

1646 К видам адаптации относят:

· видовую и индивидуальную

· мгновенную и отсроченную

· видовую и индивидуальную, мгновенную и отсроченную

ü гено- и фенотипическую, срочную и долговременную, специфическую и перекрестную

· безусловно- и условно-рефлекторную

1647 Эустресс – это:

· истощение интеллектуальных и физических ресурсов организма

· снижение уровня функционального состояния

· состояние напряжения, переходящее в стадию истощения

ü состояние напряжения, не переходящее в стадию истощения

· снижение адаптационных возможностей организма

1648 В третью стадию стресса снижается секреция:

· адреналина, глюкагона

· адреналина, соматотропина, тиреотропина

· адреналина, глюкокортикоидов

ü глюкокортикоидов и минералокортикоидов

· соматотропного и тиреоидного гормонов

1649 К стресс-реализующим системам относят:

· систему эндогенных опиатов

· парасимпатическую нервную систему

· антиоксидантную систему

ü симпато-адреналовую систему

· ГАМК-эргическую систему

1650 Человека, в большей степени ориентированного на мир внешних событий, чем на свои собственные внутренние переживания, относят к:

· флегматикам

· меланхоликам

· симпатотоникам

ü экстравертам

· интровертам

1651 Человека, в большей степени ориентированного на мир внутренних переживаний, чем на мир внешних событий, относят к:

· холерикам

· сангвиникам

· экстравертам

ü интровертам

· ваготоникам

1652 Социально детерминированная деятельность, направленная на создание материальных и духовных благ, называется:

· физиологической

· поведением

· эффективностью

ü трудом

· целенаправленной деятельностью

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 938 | Нарушение авторских прав