АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Все перечисленное

71. Заключительная часть урока физкультуры в спецгруппах имеет следующие особенности:

1. длительность 3-5 минут

2. включение во всех возрастных группах игр малой подвижности

3. включение во всех возрастных группах медленной ходьбы

4. включение дыхательных упражнений

Все перечисленное

72. К дополнительным формам и средствам физического воспитания школьников в спецмедгруппах относятся:

1. утренняя гигиеническая гимнастика

2. подвижные игры на переменах

3. ходьба и пешеходный туризм

4. закаливание организма

Все перечисленное

73. Врачебно-педагогический контроль в процессе занятий физкультурой у школьников содержит:

1. определение правильности разделения учащихся на медицинские группы

2. оценку гигиенических условий занятий

3. оценку организации и методики проведения занятий и их коррекцию

4. изучение действия физических упражнений на организм учащихся

Все перечисленное

74. Визуальные критерии небольшой степени утомления после урока физкультуры выражаются всем перечисленным, кроме:

1. покраснения кожи

2. незначительной потливости

3. несколько учащенного дыхания

Заметной одышки

5. четкого выполнения команд

75. Методика определения физиологической кривой урока физкультуры включает все перечисленное, кроме:

1. подсчета пульса за 10-секундные отрезки времени в течение урока

Подсчета числа дыханий за 10-секундные отрезки времени в течение урока

3. отметки на графике частоты пульса после каждой части урока

4. отметки на графике продолжительности каждой части урока

5. графического изображения физиологической кривой урока

76. Для развития физического качества общей выносливости используются:

Циклические упражнения

2. ациклические упражнения

3. идеомоторные упражнения

4. порядковые упражнения

77. Жизненный индекс рассчитывается по формуле:

1. вес (г)/ рост (см)

ЖЕЛ (м) / вес (кг)

3. вес (кг) / рост (м)2

78. Виды воздействий,используемых при тестировании:

1. физическая нагрузка

2. изменение положения тела в пространстве

3. натуживание

4. изменение газового состава вдыхаемого воздуха

5. медикаментозные средства

Все перечисленное

79. Среднее артериальное давление (АД) рассчитывается по формуле:

1. АД среднее = АД диастолическое + 1/2 АД систолического

2. АД среднее = АД диастолическое + 1/2 АД пульсового

3. АД среднее = АД диастолическое + 1/3 АД пульсового

80. Максимальная ЧСС рассчитывается по формуле (по Карвонену):

1. 190 - возраст

2. 200 - возраст

Возраст

4. 180 - возраст

81. Оптимальные значения частоты сердечных сокращений (ЧСС) при нагрузках оздоровительной направленности находятся в пределах:

1. 80 – 95% от ЧСС максимальной для данного возраста

2. 65 – 85% от ЧСС максимальной для данного возраста

3. 5 0 – 65% от ЧСС максимальной для данного возраста

82. Оценка пробы Летунова у здоровых людей проводится после нагрузки через:

1. 15 секунд

Секунд

3. 30 секунд

4. 20 секунд

83. К методам исследования физического развития относится::

1. соматоскопия

2. антропометрия

3. плантография

4. подометрия

5. кифоскоилозометрия

6. калиперометрия

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 657 | Нарушение авторских прав