АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Б) Тесты конструктивные. 1) Гемианестезия 2) Сенситивная гемиатаксия 3) Гемианопсия 4) Таламические боли 5) Гиперпатия

I.

1) Гемианестезия 2) Сенситивная гемиатаксия 3) Гемианопсия 4) Таламические боли 5) Гиперпатия

II.

1) Острота зрения 2) Поля зрения 3) Цветоощущение 4) Глазное дно

В) Задача

1. Патологический очаг локализуется на уровне С₅-Th₁ сегментов 2. Нарушения сегментарного и проводникового характера свидетельствуют о поперечном поражении спинного мозга

Тесты II уровня усвоения (3-й вариант)

А) Тесты на подстановку

I.

1) Гемианестезия 2) Гемиатаксия 3) Гемианопсия 4) Таламические боли 5) Гиперпатия

II.

1)Поверхностная 2) Глубокая 3) Сложная 4) Интероцептивная

III.

Гомонимная при поражении: 1) Зрительного тракта 2) Первичных подкорковых центров 3) Пучка Грациоле 4) Корковой зрительной области

Гетеронимная при поражении хиазмы: 5) Бинозальная 6) Битемпоральная

Б) Тесты конструктивные

I.

1) Периферический:

а) полиневритический, б) корешковый

2) Спинальный:

а) сегментарный, б) проводниковый:

3) Церебральный

а) проводниковый, б) корковый

II.

1) Гипосмия 2) Гиперосмия 3) Обонятельные галлюцинации 4) Нарушение идентификации запахов

III. 1) Системное головокружение 2) Атаксия 3) Нистагм

В) Задача

Патологический процесс локализуется в сером веществе спинного мозга от L₅ до S₅ сегментов

ТЕМА "ВЫСШИЕ КОРКОВЫЕ ФУНКЦИИ"

Тесты I уровня усвоения (1-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Нет

II. Нет

III. Да

IV. Нет

V. Да

VI. Нет

VII. Нет

VIII. Нет

IX. Нет

X. Нет

Б) Тесты на различение

I. а

II. в

III. а, б

IV. б, в

V. а

VI. в

VII. а

В) Тесты на классификацию

1- а, б, в, г, д, е

2- ж, з, и; к

3- д, л

4- к

Тесты I уровня усвоения (2-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Да

II. Да

III. Да

IV. Нет

V. Да

VI. Да

VII. Нет

Б) Тесты на различение

I. б, в

II. а, б, д

III. б, в, г, д

IV.а, в

V. в

В) Тесты на классификацию

1 - а, б, в, г, е, ж;

2 - а, б, д, з, к; е

3 - и

Тесты I уровня усвоения (3-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Да

II. Нет

III. Да

IV. Да

V. Нет

VI. Да

VII. Да

VIII. Да

IX. Да

Х. Да

Б) Тесты на различение

I. а, в

II. а, б, в

III. б, в

IV. а, б, г

В) Тесты на классификацию

1- а, г, з;

2- б, в, е, к;

3- д, ж, и

Тесты II уровня усвоения (1-й вариант)

А) Тесты на подстановку

I.

1) Подражание действиям 2) Движения по устному заданию 3) Манипулирование с действительными предметами 4) Действия с воображаемыми предметами 5) Мимические движения

II.

1) Бедность словаря 2) Забывание конкретных слов 3) Литеральные парафазии 4) Вербальные парафазии 5)>Персеверации 6) Жаргонофазии 7) Логорея 8) Непонимание устной речи

III. 1) Аутотопогнозия 2) Псевдомилия 3) Анозогнозия

Б) Тесты конструктивные

I.

1) Расстраивается рассказ больного 2) Бедность словаря 3) Литеральные парафазии 4) Нарушение автоматизированной речи 5) Сохранность понимания устной и письменной речи

II.

1) Зрительная 2) Слуховая 3) Тактильная 4) Вкусовая 5) Обонятельная, 6) Пространственная

В) Задача

1. Тотальная афазия - моторная и сенсорная. 2. Кора и субкортикальное белое вещество левого полушария головного мозга (поля 44 и 45, 6, 39, 22)

Тесты II уровня усвоения (2-й вариант)

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 570 | Нарушение авторских прав