АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Б) Тесты конструктивные. 1) инсульт с псевдотуморозным течением

Прочитайте:
  1. А) Тесты на опознание
  2. А) Тесты на опознание
  3. А) Тесты на опознание
  4. А) Тесты на опознание
  5. А) Тесты на подстановку
  6. А) Тесты на подстановку
  7. А) Тесты на подстановку
  8. А) Тесты на подстановку
  9. А) Тесты на подстановку
  10. А) Тесты на подстановку

1) инсульт с псевдотуморозным течением. 2) паразитарные заболевания головного мозга. 3) абсцесс головного мозга. 4) оболочечные гематомы. 5) гуммы и солитарные туберкуломы головного мозга.6) атипичные формы течения рассеянного склероза

 

В) Задача

1) Опухоль правой лобной доли. 2) Хирургическое лечение после дополнительного обследования в нейрохирургической клинике.

 

ТЕМА: "ЧЕРЕПНО-МОЗГОВАЯ ТРАВМА. ТРАВМА СПИННОГО МОЗГА"

Тесты I уровня усвоения (1-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Нет

II. Да

III. Да

IV. Да

V. Нет

VI. Нет

 

Б) Тесты на различение

I. 1, 2, 6, 7

II. 2, 3

III. 2, 3, 4, 7, 8

IV. 1, 3, 5, 8, 9

 

В) Тесты на классификацию

1) а;

2) а, б, в, г;

3) а, б, г, д;

 

Тесты I уровня усвоение (2-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Да

II. Нет

III. Да

IV. Да

V. Нет

 

Б) Тесты на различение

I. 2, 4, 5

II. 1, 2, 3, 6, 7

III. 4, 5

 

В) Тесты на классификацию

I.

1) в, г, д;

2) а, б, в, г, д; е;

3) в, г, д, е;

II.

1) а, в, г;

2) б, г.

 

Тесты I уровня усвоения (3-й вариант)

А) Тесты на опознание

I. Да

II. Да

III. Да

IV. Нет

 

Б) Тесты на различение

I. 1, 3, 4

II. 2, 5, 6, 7, 8

III. 4, 5, 6, 7

IV. 1, 2, 5

V. 1, 2, 4, 5, 7

 

В) Тесты на классификацию

I.

1) а, в;

2) а, б, в;

II.

1) а, в, г, д;

2) а, б, в, г, д

 

 

Тесты II уровня усвоения (1-й вариант)

А) Тесты на подстановку

1) Рентгенография; 2) Эхоэнцефалография; 3) КТ или МРТ 4) Ангиография

 

Б) Тесты конструктивные

I.

1) Повышение давления; 2) Примесь крови.

II.

1) "Светлый" промежуток; 2) Общемозговые симптомы; 3) Очаговые симптомы; 4) Дислокационные симптомы

 

В) Задача

1. Перелом средней черепной ямки с разрывом твердой мозговой оболочки; 2. Оперативное вмешательство

 

 

Тесты II уровня усвоения (2-й вариант)

А) Тесты на подстановку

1) Общемозговые симптомы; 2) Утрата обоняния на одну или обе стороны; 3) Ликворея из носа; 4) Симптом "очков".

 

Б) Тесты конструктивные

I.

1) Эпидуральная гематома; 2) Нарастающая субдуральная гематома; 3) Внутримозговая гематома.

II.

1) Цефалгическйй; 2) Астеновегетативный; 3) Эпилептический; 4) Гипертензионный; 5) Паркинсонизм; 6) Очаговых симптомов.

 

В) Задача

1. Травматическое субарахноидальное кровоизлияние. 2. а) Обсуждение возможности хирургического вмешательства; б) Профилактика и лечение отека мозга; в) Профилактика и лечение вторичного спазма мозговых сосудов; г) Антифибринолитические препараты.

 

 

Тесты II уровня усвоения (3-й вариант)

А) Тесты на подстановку

I.

1) Общемозговые симптомы; 2) Очаговые симптомы; 3) Дислокационные симптомы; 4) Менингеальные симптомы.

II.

1) Общемозговые симптомы; 2) Менингеальные симптомы; 3) Нарушения сознания, психомоторное возбуждение

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 406 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)