 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Б) Тесты конструктивные. 1) Проводниковые нарушения чувствительности; 2) Парезы конечностей; 3) Нарушение функции тазовых органов; 4) Трофические расстройства.
I. 1) Проводниковые нарушения чувствительности; 2) Парезы конечностей; 3) Нарушение функции тазовых органов; 4) Трофические расстройства. II. 1) Сдавление спинного мозга костными отломками и/или гематомой; 2) Синдром острого сдавления передней спинальной артерии; 3) Ликвородинамический блок.
В) Задача I. Сотрясение головного мозга. 2. а) покой; б) сосудистые, метаболические, вегетотропные препараты, симптоматическое лечение
ТЕМА: "НАСЛЕДСТВЕННО-ДЕГЕНЕРАТИВНЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ" Тесты I уровня усвоения (1-вариант) А) Тесты на опознание I. Нет II. Да III. Да IV. Да V. Да
Б) Тесты на различение I. 1, 2, 4, 5 II. 1, 3, 4, 5, 7, 8, 9
В) Тест на классификацию 1) - а, б, в, е, ж, з. 2) - г, д, е, и, к
Тесты I уровня усвоения (2-вариант) А) Тесты на опознание I. Нет II. Да III. Нет IV. Да
Б) Тесты на различение I. 1, 3, 5, 6 II. 1, 4, 5, 6 III. 2, 3, 4, 6
В) Тест на классификацию 1) - а, в, г, д, е, ж. 2) - б, в, г, д, ж, з, и, к
Тесты I уровня усвоения (3-вариант) А) Тесты на опознание I. Да II. Да III. Да IV. Нет V. Да
Б) Тесты на различение I. 1, 2, 3, 5, 7 II. 1, 3, 4, 6, 7, 9, 10
В) Тесты на классификацию I. 1) - а, б, в, е, ж, з 2) - г, д, е, и, к II. 1) – а, б, г, д, е, и, м 2) - в, ж, з, к, л
Тесты II уровня усвоения (1-вариант) А) Тест на подстановку 1) Брюшная 2) Ригидная 3) Дрожательно-ригидная 4) Дрожательная 5) Экстрапирамиднокорковая
Б) Тест конструктивный 1) Анаболические гормоны 2) Сосудорасширяющие средства 3) Глютаминовая кислота 4) Метионин 5) Галантамин, дибазол б) Витамин Е 7) Витамины В1, В6
В) Задача 1. Болезнь Паркинсона 2. а) Противопаркинсонические препараты, содержащие L-Допа, бромкриптин, М-холиноблокаторы (в начальных стадиях при треморе) и др.; б) лекарственные средства, улучшающие обмен веществ (витамины группы В и др.), в) седативные средства, г) ЛФК, д) психотерапия, е) трудотерапия, ж) хирургическое лечение (паллидотомия - при гипокинезии и треморе).
Тесты II уровня усвоения (2-й вариант) А) Тест на подстановку 1) Лицелопаточноплечевая (Ландузи-Дежерина) 2) Конечностно-поясная (ювенильная, юношеская, Эрба-Рота) 3) Сцепленная с Х хромосомой (псевдогипертрофическая, Дюшена) 4) Сцепленная с Х хромосомой (доброкачественная, псевдогипертрофическая Беккера) 5) Офтальмоплегическая (Грефе) 6) Бульбарно-паралитическая (Гоффманна) 7) Дистальная (Гоффманна-Навиля) 8) Миосклеротическая (Сестана-Лежона) 9) Лопаточно-перонеальная (Давиденкова, переходная, смешанная)
Б) Тест конструктивный 1) Препараты, связывающие медь (д-пеницилламин, унитиол, дикаптол) 2) Препараты, снижающие мышечный тонус (мидокалм и др.) 3) Антигистаминные средства 4) Витамины 5) Препараты, уменьшающие всасывание меди (сульфат или ацетат цинка) 6) Диета с низким содержанием меди, менее 1,5 г/сутки (высокое содержание меди в печени, грибах, шоколаде, устрицах и др.)
В) Задача 1. Невральная амиотрофия Шарко-Мари 2. а) Витамины (В, Е, С); б) Средства, влияющие на обмен веществ и проводимость по чувствительным и двигательным волокнам периферических нервов (метионин, дибазол,, галантамин, амиридин); в) Анаболические стероидные гормоны (ретаболил, неробол, нероболил, силаболил, метиландростендиол); г) Средства, улучшающие периферическое кровообращение; д) Физиотерапевтические методы (электростимуляционная терапия мышц и нервов, электрофорез с йодом, кальцием); е) ЛФК; ж) Массаж.
Тесты II уровня усвоения (3-й вариант) Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 430 | Нарушение авторских прав |