АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Прочитайте:
  1. II. РАБОТА ВО ВРЕМЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
  2. V Контактная информация: место нахождения кафедры (адрес, корпус, аудитория), телефоны, электронный адрес
  3. АСТМА И АЛЛЕРГИЯ: ДИЕТА ВМЕСТО ЛЕКАРСТВ
  4. Введение»: Организм человека - основной объект изучения дисциплины «Анатомия и физиология человека»
  5. Вместо заключения
  6. Вместо пролога
  7. ВОПРОС №19: ГАМЕТНЫЙ МЕЙОЗ. МЕХАНИЗМ СПЕРМАТОГЕНЕЗА И ООГЕНЕЗА. РОЛЬ МЕЙОЗА И МИТОЗА. МЕСТО МЕЙОЗА В ЖИЗ. ЦИКЛЕ ЖИВОТНЫХ.
  8. ВОПРОС №3 Тройничный нерв. Общая характеристика. Ядра, тройничный узел, место выхода из могза, ветви, выход из черепа.
  9. ВОПРОС№1: ГЕНЕТИКА И ЕЕ МЕСТО В СИСТЕМЕ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. ПРЕДМЕТ ГЕНЕТИКИ. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ. МЕТОДЫ ГЕНЕТИКИ.
  10. Г - фиксирование швами уложенного на место лоскута.

 

1.2.1.Учебная дисциплина «Медицинское право» относится к базовой части профессионального цикла ООП.

1.2.2. Изучению учебной дисциплины предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и историко-правовыми знаниями, умениями и навыками.

Общенаучной основой изучения «Медицинское право» является философия, логика, экономика, социология. Студенты должны уметь применять знания в области философии, социологии, логики, экономики в конституционном праве, общенаучные методы познания государственно-правовых явлений. Предшествующие знания по дисциплине «Профессиональная этика» помогут студенту овладеть навыками оценки фактов и явлений с этической точки зрения. Кроме того до начала занятий по «Медицинское право» студент должен овладеть основными информационными технологиями, применяемыми в юридической деятельности, научиться пользоваться электронными базами данных, получать и перерабатывать правовую информацию.

Теоретико-правовой основой «Медицинское право» права служат теория и история государства и права. «Входными» знаниями, необходимыми для овладения знаниями и навыками практической деятельности в области медицинских правоотношений, являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; основные начала отрасли права; реализации права; юридическая техника.

Важное значение имеют исторические знания основных этапов развития арбитража в России, а также знание законов логики и умение их применять в конкретных правовых ситуациях.

 

1.2.3. Взаимосвязь с последующими дисциплинами

Полученные в результате изучения учебной дисциплины «Медицинское право» знания, умения и навыки являются важной составной частью профессиональной подготовки юриста.

«Медицинское право» вооружает студентов:

· способностью соотносить нормы законодательства об охране здоровья граждан с «Конституционным правом», «Гражданским правом», «правом социального обеспечения»;

· способностью толковать нормы законодательства об охране здоровья граждан с учетом базовых конституционных принципов и норм международного права;

· способностью руководствоваться принципами права;

· навыками учета и систематизации правовых позиций Верховного суда РФ, их применения в соответствующих правовых ситуациях.

 

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Медицинское право» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

а) общекультурных (ОК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы, этики юриста (ОК-2).

- владение культурой мышления, способность к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

б) профессиональных (ПК):

- в нормотворческой деятельности:

• способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

- в правоприменительной деятельности:

• способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

• способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

• способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).

• способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

• владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

- в правоохранительной деятельности:

• способность толковать различные правовые акты (ПК-15).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- юридическое содержание основных институтов «Медицинское право», предмет и метод медицинского права; нормы международного права об охране здоровья; специфику субъектов и объектов медицинских правоотношений; общие положения о правовом регулировании медицинской и фармацевтической деятельности; порядок лицензирования медицинской и фармацевтической деятельности; основы финансового обеспечения охраны здоровья граждан; систему межпредметных связей «Медицинское право» с другими отраслями (Конституционное право, Право социального обеспечения, Гражданское право (общая часть, особенная часть), Гражданское процессуальное право, Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел, Международное частное право) (ОК-1, ОК-2, ОК-3);

- навыки работы с правовыми документами в сфере арбитражного судопроизводства. (ОК-4);

уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-8, ОК-9);

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы (ПК-1, ПК-2, ПК-15);

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов (ПК-5);

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-6);

- правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-7);

владеть:

- юридической терминологией (ПК-1, ПК-6, ПК-15);

- навыками работы с правовыми актами (ПК-7);

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности (ПК-5, ПК-6).

 

 

1.4. Структура и содержание дисциплины

Форма обучения:

Дневная форма обучения:

Семестр 5

Всего учебных занятий - 108 часов, 3 зач.ед.

В том числе:

Аудиторные – 54 часов, из них:

Лекции – 16 часов, 0,4 зач.ед

Практические занятия – 38 часов, 1,05 зач.ед.

Самостоятельная работа - 54 часов, 1,5 зач.ед.

Форма текущего контроля – контрольная работа

Промежуточный контроль – зачет

Заочная форма обучения:

Семестр 6

Всего учебных занятий - 108 часов, 3 зач.ед.

В том числе:

Аудиторные – 12 часов, из них:

Лекции – 2 часа, 0,05 зач.ед

Практические занятия – 10 часов, 0,27 зач.ед.

Самостоятельная работа - 92 часов, 2,5 зач.ед.

Форма текущего контроля – контрольная работа

Промежуточный контроль – зачет

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 426 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)