АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Раздел 6. Питание больных.

Прочитайте:
  1. E) Питание как фактор сохранения и укрепления здоровья
  2. Азотное питание растений. Работы Д.Н. Прянишникова
  3. Анатомо-физиологические сведения о прямой кишке. Классификация заболеваний. Методы обследования больных.
  4. АНАТОМО-ФПЗПОЛОГПЧЕСКПЙ РАЗДЕЛ
  5. В раздел работы входит подготовка ребенка к детскому дошкольному учреждению совм с врачом.
  6. Виды штрафных санкций, применяемые студенту при не выполнении разделов работы.
  7. Возрастная гигиена – раздел гигиенической науки, задачи, классификация возрастных периодов.
  8. Возрастная гигиена – раздел гигиенической науки, задачи.
  9. Вопрос 15: Общие принципы и методы лечения онкологических больных.
  10. Вопрос 39 Половые железы. Половое развитие подростков. Половое воспитание.

Тема 6. Питание больных. Понятие о лечебном питании. Основные принципы лечебного питания. Правила организации питания. Диетические столы (показания, характеристика, ассортимент продуктов и блюд, запрещенные к употреблению продукты). Понятие о стандартных диетах, варианты стандартных диет. Составление порционного требования. Порядок раздачи пищи. Кормление тяжелых больных. Понятие об искусственном питании больных. Показания и противопоказания к применению энтерального питания, пути введения смесей. Показания для парентерального питания.

 

 

ГБОУ ВПО «Смоленская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

студентов первого курса педиатрического факультета

 

Автор - составитель: к.м.н., ассистент Жуков Г.В.

 

Методические рекомендации утверждены на методическом совещании отдела производственной практики

№___от «____»_____________2011 г.

 

 

Зав. отделом производственной практики: _______________________

к.м.н., доцент Конышко Н.А.

 

 

2011 г.

Тема: Введение студентов в клинику. Организация работы лечебных учреждений.

Цель занятия: ознакомить студентов с базовыми принципами организации работы отдельных подразделений лечебных учреждений, обязанностями младшего и среднего медицинского персонала, основными вопросами санитарной обработки больных.

Задачи: изучитьбазовые принципы организации работы отдельных подразделений лечебных учреждений, обязанности младшего и среднего медицинского персонала, основные вопросы санитарной обработки больных.

Взаимосвязь с другими дисциплинами: тема занятия связана со смежными темами курса медицинской биологии, общей химии, нормальной анатомии человека.

Средства обучения: таблицы, слайды, рисунки.

Воспитательное значение темы: изучение принципов организации работы отдельных подразделений лечебных учреждений, обязанностей младшего и среднего медицинского персонала, вопросов санитарной обработки больных является одним из фундаментальных вопросов курса общего ухода за терапевтическими больными и играет важную роль в подготовке врача любой специальности.

Студент должен знать: биологические аспекты головного, платяного и лобкового педикулеза, правила приготовления растворов,устройство, оснащение, режим работы приемного и терапевтического отделений; правила санитарной обработки больных (в том числе, при головном, платяном и лобковом педикулезе); способы транспортировки больных; принципы организации работы и обязанности младшего и среднего медицинского персонала.

Студент должен уметь: проводить санитарную обработку больных (в том числе, при головном, платяном и лобковом педикулезе), антропометрию, осуществлять транспортировку больных различными способами в зависимости от тяжести их состояния, выполнять отдельные элементы работы младшего и среднего медицинского персонала

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 428 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)