АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Классификация систем, составляющих организм. Морфофункциональная характеристика систем, входящий в состав соматической группы.

Соматическая система: костная, связочная, мышечная, система кожного покрова. Функция – поддержание формы, обеспечение моторного акта.

Висцеральная система: системы органов пищеварения, дыхания, мочевыделения, размножения. Функция-обеспечение обмена веществ, размножение.

Интегрирующая система: нервная, органов чувств, внутренней секреции, крово-лимфообращения. Функция – обеспечение обмена веществ, обеспечение нервной и гуморальной регуляции.

Костная система – сложнейшая биотканевая многофункциональная система, состав которой свыше 200 костей, каждая кость – орган, занимающий определенное положение, имеющий форму в связи с выполняемой функцией. Образует скелет. Назначение: механические функции- опорная, защитная, двигательная (статическая – поза, динамическая – движение), формообразующая, антигравитационная, биологические – гомеостатическая, обменная или метаболическая (арена свершения минерального, белков, жиров и т.д), кроветворная (красный костный мозг), иммунобиологическая (участие в иммунных реакциях, костный мозг и тимус – центральные органы иммунной системы, формирующие стволовые клетки), энергетическая (при движении кости скелета генерируют слабый электрический ток, который является дополнительной Е для остеогенеза – пьезоэлектричество).

Мышечная система – принадлежит к активной части аппарата движения, является полифункциональной, поскольку выполняет ряд механических и биологических функций. Анатомический состав: собственно мышцы (>500), наделенные формой, внутренней структурой, топографией. Механические функции – локомоторная, опорная, движение отдельных частей тела относительно друг друга, формообразующая. Биологические функции- участие в процессах пищеварения, дыхания, мочевыделения, кровообращения, теплообменная (трансформатором поступающей с пищей Е в тепловую 70%, 30% в механическую работу), участвует в коммуникации между животными, депо белка, углеводов, жира, солей.

Соединения костей – обеспечивают объединение костей скелета в единую сложную и закономерно сочетанную систему рычагов движения и опоры, а также защиту различных участков и жизненно важных органов тела животного.

Существуют несколько типов: непрерывный (синартроз), прерывный (диартроз), переходный (симфиз).

Непрерывный – между сочленяющимися костями находится промежуточная ткань, имеющая разновидности, более древний вид соединения. К нему относится синдесмоз (соединение при помощи соединительной ткани, можно разделить на синэластов –связки, мембраны, швы, вкалачивание), синхондроз (постоянные, присутствуют на протяжение всей жизни – межпозвоночные диски, у молодняка временный синхондроз окостеневает), синсаркоз (соединение при помощи мышечной ткани), синостоз (при помощи костной, самый неподвижный).

Прерывный – между сочленяющимися костями расположена суставная полость (в основанном в периферическом скелете).

Переходный – формируется на базе хрящевого изменения, когда на хряще образуется полость, заполненная небольшим количеством жидкости.

50. Анатомия как наука, ее история. Методики изучения анатомии, их значение в развитии науки.

В древние времена до н.э. первобытнообщинный строй являлся периодом элементарных представлений о строении организма животных. Постепенно происходило накопление фактов о строении организмов. В египетской культуре анатомия обогащалась методиками бальзамирования, возникали экспериментальные методики исследований. Отцом анатомии принято считать Гиппократа (до н.э.). кот рассекал (анатомировал) трупы животных для изучения строения их тела. До него Гераклит и другие также занимались изучение строения животных. Также большой вклад в развитие морфологии был сделан Аристотелем, кот. производил множество вскрытий, умел отличать нервы от сухожилий, имел представление о сердце и аорте, разделял части тела на однородные и неоднородные, приблизился к определению понятия о тканях, разработал первую классификацию о животных, положил начало развитию сравнительной анатомии.

В начале нашей эры А. Цельз, систематизировал анатомич. сведения. Гален продвинул знания по нервной системе. Далее происходит более 13 вековой упадок развития всех наук в связи с переселением народов, войн. Дальнейшее развитие приходится на эпоху возрождения во 2 половине 15в.

В 17 веке был впервые применён микроскоп Мальпигиева. Начало эмбриологии было положено Вольфом (18 века), Пандером (19в), Бэром (19 в). В 18 веке Линней создал новую систему животного мира. В 18-19 в Ж. Ламарк основал первую теорию об эволюции. На более высокую ступень эволюц. Учение поднял Дарвин в 19 веке. Эволюц направление русским учеными Ковалевским (родоначальник эволюц палеонтологии) и Мечниковым (19 в) было внесено в эмбриологию, т.е было положено начало сравнит эволюц эмбриологии. Работы Тимирязева, Мичурина и Лысенко (19-20 в) подняли эволюц учение на новую ступень. Буяльский (19 в) основатель топографич анатомии. Пирогов впервые применил распилы замороженных трупов, дал описание фасций. Лесгафт(19-20в) заложен фундамент теоритической анатомии. Тонков (19 в) использовал лучи рентгена для анатомического исследования. Школой В.Н. были даны классические исследования по сосудистой системе. В изучении мозга и его проводящих путей крпное место занимает Бехтерев (19-20в), а в области вегетативной нс – Воробьев.

Основателем зоотомии принято считать Леонардо Да Винчи (15-16в), кот оставил после себя работы по гиппотомии.

Первая вет школа была открыта при Петре 1 в 18 в. Учебники были созданы значительно позднее в 19в.

Из Казанской школы вет анатомов Третьякова вышли: Автократов, Климов и Акаевский. После Октябрьской революции методы научного исследования углубились, расширилась область анатомич. исследований путем охвата животных, сформировались и окрепли анатомич школы Домбровского, Климова, Автократова. Было создано множество советских учебников.
Анатомия – это наука о форме, строении, топографии и взаимоотношениях отдельных органов и систем организма в связи с их функцией и развитие.
Сам термин «анатомия», происходит от греч. anatome, что обозначает рассечение, разрез, так как основным методом исследования в анатомии является препарирование, т.е. рассечение тела животного.
К методам, с помощью которых осуществляется изучение строения тела животного, относятся:
Препарирование – самый древний метод, выполняется скальпелем и пинцетом.
Морфометрия - изучает строение и форму тела и органов путем измерения.
Микроскопия – основан на изучении клеток на клеточном и тканевом уровне под микроскопом.
Рентгенография - дают возможность изучать строение тела при помощи рентгеновских лучей. Отображение нужной области на пленке.
Эндоскопические методы позволяют осмотреть внутреннюю поверхность полых органов (пищевода, желудка..) через естественные отверстия с помощью специальных приборов (трубок), оснащенных осветителями и оптическими системами.
Ультразвуковые методы позволяют выявить особенности строения внутренних органов при помощи ультразвуковых колебаний, отражающихся от них.
Томографические (компьютерная, магнитно-резонансная) методы позволяют получить послойные изображения тела с помощью вращающейся вокруг него рентгеновской трубки.

Экспериментальный метод, т.е. изучается строение организма в результате воздействия какого-либо фактора.

Прижизненное изучение строение тела животного возможно также при помощи внешнего осмотра, ощупывания (пальпации), выстукивания (перкуссия) и выслушивания (аускультации).

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 1281 | Нарушение авторских прав