АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Световой и воздушный режим в школах

Температурный режим в помещениях школы:

4. Классные помещения, учебные кабинеты, лаборатории — 18-20.

5. Учебные мастерские — 15-17.

6. Актовый зал, класс для пения — 18-20.

7. Дисплейный класс — 18-22.

8. Спортивный зал — 15-17.

9. Раздевалки спортивного зала — 19-23.

10. Кабинеты врачей — 21-23.

11. Рекреации — 16-18.

12. Библиотека — 17-21.

13. Гардероб — 16-19.

Внутрисистемные вытяжные каналы предусматриваются для следующих помещений:

6. Классные комнаты и учебные кабинеты.

7. Лаборатории.

8. Актовые залы.

9. Спортивные залы.

10. Столовая, медицинский пункт.

11. Санитарные узлы.

12. Помещения для хранения, обработки уборочного инвентаря.

Коэффициент аэрации — 1:50. Учебные помещения должны проветриваться во время перемен, рекреации — во время уроков. Относительная влажность воздуха в учебных помещениях школы должна составлять 40-60%.

Проветривание во время перемен. Рекриация – во время уроков.

Естественное освещения — коэффициент естественной освещенности — не менее 1,5%. Искусственное освещение — люминисцентное.

Требования к уровню освещенности:

5. Классы — 300\200 лк.

6. Классная доска — 500 лк.

7. Кабинет черчения — 500\300 лк.

8. Спортивный зал — 200\150 лк.

9. Матерские — 400\300 лк.

10. Рекреации — 150\100 лк.

Вопрос

Причина и профилактика нарушения зрения у школьников

Эндогенные факторы:

-ослабление аккомодации

-наследственная миопатия

Экзогенные факторы:

- напряжённая зрительная работа при недостатке освещения

- неправильно подобранная мебель

- неправильная посадка ученика

- нерациональный режим учебных занятий

- нерациональное питание

Профилактика:

Доведение до гигиенических норм показателей освещённости в школьных классах:

1) Использование люминесцентных ламп

2) Пересаж раз в четверть учащихся 1-3 классов

3) Возможность раздельного включения искусственного освещения

Гимнастические упражнения для глаз

Вопрос

Причина и профилактика нарушения осанки

Причины:

1) Слабое физ развитие, гиподинамия, снижение мышечного тонуса

2) Несоответствие мебели антропометрическим показателям

3) Анатомо-физиолог особенности костной ткани

4) Недостаточное освещение рабочего места

5) Перенесённые заболевания

6) Плоскостопие

Дистанция спинки — расстояние по горизонтали от края стола, обращенного к ученику до спинки сидения. Дистанция спинки = передне-заднему размеру туловища +3,5 см.

Дифференция — расстояние по вертикали от поверхности стола до плоскости сидения.

Дистанция сидения — расстрояние от переднего края сидения до вертикальной линии, опущенной от края стола, обращенного к ученику. Она может быть положительной, отрицательной или нулевой. При письме и чтении дистанция сидения должна быть отрицательной.

Вопрос

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 579 | Нарушение авторских прав