АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Помощь при рвоте, диарее.

Показания: Отравления, интоксикация, заболевание ЖКТ.

Оснащение: Лоток, тазик, пеленки, полотенце, стерильные салфетки, корнцанг, емкость с чистой водой.

Алгоритм выполнения:

1.Детей старшего возраста удобно усадить, закрыть грудь полотенцем.

2.Поставить тазик у ног.

3.Ослабленным детям раннего возраста придать лежачее положение.

4.Растегнуть стесняющую одежду.

5.голову повернуть набок, положить под голову пеленку, сверху поставить лоток.

6.После рвоты прополоскать рот водой, тщательно вытереть губы, углы рта. Ослабленным детям раннего возраста протирают рот салфеткой, смоченной теплой водой. Салфетку закрепить корнцангом, протереть рот осторожными промокательными движениями.

7.С целью прекращения рвоты ребенку дают выпить холодной воды.

8.При необходимости рвотные массы собираю в чистую посуду с широким горлом и направляют в лабораторию.

Помощь при диарее.

Диарея – острое расстройство пищеварения.

Причины:

• Пищевая погрешность, т.е. кормление ребенка несоответствующей по количеству и качеству пищей;

•Ферментопатии(синдром мальабсорбции);

•Инфекции,дизбактериоз.

Алгоритм выполнения:

1.Оставить фекалии на анализ.

2.Очистить кишечник.

3.Провести оральную дегидратацию.

4.Дать адсорбент(смекта, полисорб, карьолен и др.)

5.Поставить газоотводную трубку, компресс на живот.

6.Контролировать дробное питание.

Алгоритм зачетной манипуляции по предмету: «Сестринское дело при инфекционных заболеваниях».

Оказание экстренной помощи при кровотечении(при брюшном тифе).

Алгоритм выполнения:

1.Вызвать врача.

2.Обеспечить строгий постельный режим с повернутой на бок головой.

3.Запретить прием пищи и воды на 6-8 часов.

4.Подвелить пузырь со льдом к брюшной стенке.

5.Обеспечить подачу кислорода через носовой катетер.

6.Обеспечить мониторинг(пульс, АД) через 30 минут.

7.Подготовить все необходимое для введения кровеостанавливающих средств:

•5% аминокапроновая кислота;

•1% викасол;

•10%р-р хлористого кальция;

•10%р-р глюконата кальция;

8.Все для определения группы крови и резус-принадлежности.

Применение пузыря со льдом.

1.Откройте крышку пузыря и положите в него кусочки льда, затем налейте холодную воду(14-16).

2.Положите пузырь на гладкую поверхность, выпустите воздух и завинтите крышку.

3.Оберните пузырь салфеткой и положите на нужный участок тела. По мере таяния льда воду сливают, а кусочки льда добавляют. Через каждые 20-30 минут пузырь снимают на 10-15 минут.

Алгоритм зачетной манипуляции по предмету: «Сестринское дело при инфекционных заболеваниях».

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 1217 | Нарушение авторских прав