 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Сбор эпидемиологического анамнеза.Цель исследования: - Выявить возможный источник инфекции, пути заражения, иммунный статус макроорганизма. - Выявить контактных лиц и установить медицинское наблюдение. - Определить характер противоэпидемических мероприятий в очаге. - Правильно организовать эвакуацию больных санитарным транспортом. План сбора эпиданамнеза. Обратить внимание: Учитывать принадлежность предполагаемого заболевания к той или иной группе инфекций (кишечные, дыхательные, трансмиссивные, наружных покровов, антропонозы, зоонозы и др.), данные профессионального и географического анамнеза, сезонность, особенности сложившейся эпидситуации. 1.Наличие контакта с инфекционными больными – кто болел, когда, какой был контакт с этим больным. 2.Наличие контакта с животными - больное, здоровое, уход за животными, участие в охоте, укусы, нанесение царапин, ослюнение, снятие шкурок, доступ грызунов к пищевым продуктам. 3.Пребывание в дороге в эндемичных районах, за границей (где, продолжительность). 4.Пищевой анамнез – перечень блюд, употреблявшихся в течение суток, их свежесть, давность приобретения, условия хранения, органолептические свойства, кто еще употреблял, их состояние здоровья, место питания (дома, в столовой), какими продуктами пользуется семья (с рынка, из магазина). 5.Водный анамнез – употребление не кипяченой воды (уточнить место забора воды), пребывание в реках, стоячих водоемах, рыбалка, купание. 6.Обратить внимание на соблюдение больным личной гигиены - частота посещения бани, смена нательного белья, мытье рук перед едой, состояние ногтей, наличие на коже повреждений, ссадин, ранений, царапин. 7.Характер работы больного и производственные вредности – парикмахер, продавец, животновод, работа в кожевенной промышленности, медработник, воспитатель ДДУ и тд. Для детей указать номер ДДУ, школы, место учебы, для военнослужащих номер воинской части. 8.Наличие инвазивных медицинских и не медицинских манипуляций – введение наркотиков, татуировки, обряды, в том числе переливание донорской крови, плазмы, эритроцитарной массы в течение 6 месяцев до заболевания. 9.Гомосексуальные половые контакты, кожно-венерологические заболевания, множественные половые контакты. 10.Наличие укусов кровососущих насекомых (комары, блохи, клещи, москиты и тд.). 11.Выяснить иммунологические данные: сделанные проф.прививки (какие, когда, сколько раз, время последней прививки), введение лечебных сывороток и гамма-глобулинов, перенесенные в прошлом инфекционные заболевания (сроки, тяжесть, лечение).
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 4981 | Нарушение авторских прав |