АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПАТРОНАЖЫ НОВОРЖДЕННОГО

ПЕРВЫЙ ПАТРОНАЖ НОВОРОЖДЕННОГО

Проводится совместно с врачом педиатром не позднее 2-го дня после вы­писки ребенка из родильного дома, ребенку из группы риска - в 1-ые сутки.

Обратить особое внимание на:

• режим матери и ребенка;

• соблюдение гигиенических правил;

• организацию грудного вскармливания и ухода за ребенком. Подчеркнуть:

• необходимость естественного вскармливания;

• соблюдения режима кормления;

• температурного и воздушного режимов;

• проведения влажной уборки.

Показать матери:

• как правильно кормить;

• обрабатывать грудь;

• прижигать пупочную ранку;

• подмывать ребенка;

• пеленать его

Обучить мать:

• мероприятиям ухода за ребёнком

Помочь матери:

• организовать уголок ребенка.

ВТОРОЕ ПОСЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА ПРОВОДИТ­СЯ НА 10-11 ДЕНЬ ЖИЗНИ

Тщательно осмотреть ребенка и проверить выполнение ранее данных реко­мендаций.

Обратить внимание на значение естественного вскармливания и режима. Рассказать матери о значении для ребенка прогулок на свежем воздухе.

Дать совет как одевать ребенка на прогулку в зависимости от времени года, в какие часы и как долго следует гулять с ребенком.

ТРЕТЬЕ ПОСЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО НА 15-18 ДЕНЬ ЖИЗНИ

Осмотреть ребенка и проверить выполнение ранее данных рекомендаций по вопросам режима, вскармливания, ухода.

Обратить внимание на вопросы профилактики рахита:

Рассказать о причинах возникновения рахита, его проявлениях и последст­виях, методах специфической и неспецифической профилактики. Подчеркнуть, что без соблюдения гигиенических условий внешней среды, сбалансированного питания применение антирахитических средств оказыва­ется неэффективным.

Объяснить матери, что ребенок во время получения витамина Д должен на­ходиться под наблюдением медработников.

ЧЕТВЕРТОЕ ПОСЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО НА 21 ДЕНЬ ЖИЗ­НИ РЕБЕНКА

Совместно с врачом или самостоятельно назначить курс специфической профилактики рахита.

Собственноручно дать ребенку витамин Д.

Объяснить матери технику и схему введения витамина Д.

Сделать запись в истории развития ребенка о начале курса специф. проф. ра­хита. Указать дозировку.

Беседа: «Значение грудного вскармливания для правильного развития ре­бенка, методы профилактики гипогалактии».

ПЯТОЕ ПОСЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО НА 28 ДЕНЬ РЕБЕНКА

Осмотреть ребенка, проверить уровень НПР, правильность проведения про­филактики рахита.

Рассказать о нормах развития ребенка к концу первого месяца жизни. Пригласить на профилактический прием маму с ребенком.

Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 1074 | Нарушение авторских прав