АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Самомассаж ушных раковин

1. «Погрели ушки». Приложить ладони к ушным раковинам и потереть их.

2. «Потянули за ушки». Взяться пальцами за ушные мочки и потянуть их вниз 3-5 раз (рис. 136).

3. «Послушаем тишину». Накрыть ушные раковины ладонями. Подержать их в таком положении 2-3 с.

Процедуру массажа лица можно сопровождать чтением стихотворного текста (читает логопед), например:

ПРОГРАММА КУРСА «ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ»
(дисциплина по выбору)

Программа спецкурса предназначена для студентов отделения логопедии, изучивших курс медицинских дисциплин, а также ряд разделов логопедии: «Дислалия», «Ринолалия», «Нарушения голоса», «Дизартрия», «Заикание».

Знания, полученные в ходе изучения дисциплин медицинского блока, являются основой для понимания физиологических механизмов действия массажа на различные системы организма в целом, и особенно на те системы, которые играют главную роль в процессе речедвигательного акта. Знания, полученные при изучении ряда разделов логопедии, помогут студентам в понимании необходимости строгой дифференцированности в выборе как приемов логопедического массажа, так и методики проведения данной технологии.

Логопедический массаж как один из методов коррекционно-педагогического воздействия при ряде тяжелых речевых нарушений широко используется логопедами-практиками. Специалистам известен положительный эффект, который достигается в коррекции многих речевых расстройств с помощью логопедического массажа, хотя до настоящего времени специальная подготовка в этом направлении не носила целенаправленного и систематизированного характера.

Целью курса является обучение студентов логопедических отделений специализированному логопедическому массажу.

В результате изучения курса студенты должны:

- получить знания о физиологическом воздействии массажа на организм в целом и специализированном воздействии логопедического массажа;

- овладеть практическими навыками логопедического массажа;

- уметь осуществлять дифференцированный выбор комплекса массажных движений в зависимости от состояния мышц и эмоционального состояния каждого ребенка, страдающего речевой патологией;

- овладеть комплексом приемов логопедического массажа, используемого при различных речевых нарушениях.

Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 427 | Нарушение авторских прав