Тема: «Средства, влияющие на эфферентную нервную систему»
Цели занятия:
Студент должен представлять:
· механизм действия адренергических средств
Студент должен знать:
· классификацию адренергических средств
· фармакологические эффекты
· общие показания к применению
· побочные эффекты
· противопоказания к применению каждой группы адренергических средств
Студент должен уметь:
· рассчитать количество таблеток
· пользуясь справочной литературой, определять дозы лекарственных средств при парентеральном введении
· выписать в рецептах препараты адренергических средств, дать рекомендации по их применению
Оснащение: таблицы, карточки с рецептами
Межпредметные связи:
· Латинский язык, тема «Рецепт. Допустимые рецептурные сокращения»
· Основы сестринского дела, темы: «Пути и способы введения лекарственных средств в организм, правила раздачи их для энтерального применения. Выборка назначений из медицинской карты. Выписка и порядок получения лекарственных веществ из аптеки. Правила распространения и хранения их на посту. Наружное применение лекарственных средств: на кожу, слизистые оболочки – мази, пасты, пластыри, присыпки, закапывание капель. Ингаляционный способ введения лекарственных средств через рот и нос»
Внутрипредметные связи: темы «Общая фармакология», «Рецептура»
Место проведения: доклинический кабинет
Продолжительность занятия: 2 ч
План занятия:
1. Организационный момент: проверка готовности к уроку, ответы на вопросы, оформление журнала
2. Мотивация занятия: ознакомление студентов с целью изучения темы
3. Формирование новых навыков и способов действия: Содержание учебной информации:
Адренергические средства:
· Альфа-адреномиметики (норадреналина гидротартат, мезатон, нафтизин), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания;
· Бета-адреномиметики (изадрин, сальбутамол, фенотерол, добутамин), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Альфа- и бета-адреномиметики (адреналина гидрохлорид), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Альфа-адреноблокаторы (фентоламин, дигидроэрготамин, празозин, доксазозин), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Бета-адреноблокаторы: понятие о некардиоселективных (пропранолол, пиндолол) и кардиоселективных (атенолол, метопролол) средствах, фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Альфа- и бета-адреноблокаторы (лабетолол), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Симпатомиметики (эфедрина гидрохлорид), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Симпатолитики (резерпин, раунатин), фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
4. Применение полученных знаний: вопросы для закрепления материала:
· Альфа-адреномиметики: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания;
· Бета-адреномиметики: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Альфа- и бета-адреномиметики: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Альфа-адреноблокаторы: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Бета-адреноблокаторы: понятие о некардиоселективных и кардиоселективных средствах,
· Альфа- и бета-адреноблокаторы: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Симпатомиметики: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
· Симпатолитики: фармакологические эффекты, показания к применению, побочные эффекты, противопоказания
5. Домашнее задание: учебник стр.
План практического занятия № 9
Дата добавления: 2016-06-05 | Просмотры: 726 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|