АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Перечень вопросов для подготовки студентов к итоговому модульному контролю

Прочитайте:
  1. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  2. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  3. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  4. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  5. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  6. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  7. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  8. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  9. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  10. II. Цель деятельности студентов на занятии.

 

Содержательный модуль 1; Общие вопросы медицинской психологии:

 

1. Определение, предмет и задачи медицинской психологии;

2. Методы психологического исследования;

3. Принципы построения целенаправленной психологической беседы:

4. Определение психического здоровья и уровней психологической адаптации человека:

5. Критерии здоровья ВООЗ

6. Влияние особенностей возраста и хронических заболеваний на личность человека:

7. Определение и типология акцентуации личности, тактика поведения врача с пациентами, которые имеют акцентуированные черты личности

8. Определение и классификация основных типов отношения к болезни, особенности поведения больных с такими типами реагирования на болезнь;

9. Диагностика основных типов отношения к болезни;

10. Принципы психотерапевтической коррекции отношения к болезни

11. Влияние болезни на познавательные процессы человека;

12. Влияние особенностей интеллекта больного на лечебный процесс;

13. Влияние болезни на эмоционально-волевую сферу человека;

14. Влияние болезни на эмоциональное состояние, нозогении;

15. Роль волевых качеств личности в лечебном процессе;

16. Изменения воли, влечений и поведения во время лечения;

17. Сознание, самосознание, их уровень;

18. Психодинамический подход в медицине;

19. Критерии ненарушенного сознания; Состояния сознания у больного;

 

Содержательный модуль 2; Практические аспекты медицинской психологии

 

1. Требования к личности медицинских работников;

2. Понятие «врачебный долг» и «врачебная тайна»;

3. Врачебные ошибки: причины и виды;

4. Психологические типы врачей;

5. Профессиональная деформация, «синдром выгорания» и пути его предупреждения;

6. Правила деонтологии и субординации в медицинской среде;

7. Виды и особенности общения в медицинской среде;

8. Психологические особенности этапов диагностического процесса;

9. Принципы общения врача с больными и их родственниками;

10. Конфликты в медицинской среде, их разновидности, способы решения и предупреждения;

11. Психосоматический подход как принцип лечебной деятельности;

12. Эмоциональный стресс как фактор этиопатогенеза психосоматических расстройств;

13. Влияние психологических факторов на течение соматических расстройств;

14. Теории психосоматических взаимоотношений;

15. Механизмы психологической защиты личности

16. Понятие адаптации и дезадаптации, дистрес;

17. Классификация психосоматических расстройств;

18. Непатологические психосоматические реакции;

19. Принципы профилактики психосоматических расстройств;

20. Психологические изменения при заболеваниях сердечно-сосудистой системы;

21. Психологические изменения при заболеваниях бронхов и лёгких;

22. Изменения при заболеваниях пищевого тракта;

23. Психологические особенности больных при инфекционных заболеваниях, туберкулёзе, СПИДе;

24. Психологические особенности больных при эндокринных, нервных и психических заболеваниях;

25. Психологические изменения у больных женщин в гинекологическом стационаре;

26. Психологические особенности женщин в период беременности и родов;

27. Особенности психологии больных детей и людей пожилого возраста;

28. Психологические особенности больных в хирургическом стационаре в до- и послеоперационном периоде, в ортопедии и травматологии;

29. Психологические особенности больных в стоматологии, офтальмологии, отоларингологии;

30. Психологические особенности больных с онкологической патологией;

31. Влияние на психику человека врожденных и приобретённых физических дефектов

32. Психологические аспекты зависимости от психоактивных веществ, сверхценные увлечения (гемблинг, интнрнет-зависимость), зависимости пищевого поведения;

33. Разновидности суицидального поведения, особенности суицидального поведения у соматических больных и при зависимостях;

34. Психологические аспекты умирания и смерти;

35. Понятие «психогигиена» и «психопрофалактика»;

36. Психогигиена труда медицинского работника;

37. Принципы психопрофилактики труда, быта, семьи и сексуальных отношений;

38. Роль врача общей практики в профилактике нозопсихологических проявлений;

39. Реабилитация социальная и профессиональная, её основные разделы;

40. Основные современные методы психотерапии, принципы психотерапии;

41. Показания и противопоказания для проведения отдельных методов психотерапии;

42. Психологическая помощь в кризисных периодах;

43. Психологические особенности предоставления медицинской помощи в необычных ситуациях.

 

Приложение 13

 

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 726 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)