РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ КОНТРОЛЯ В 9 СЕМЕСТРЕ
Таблица 3
Критериальная база рейтинговой оценки учебных достижений студентов
9 семестр
|
Виды и содержание учебных поручений
| Рейтинговые баллы
| за один вид учебного поручения
| за весь семестр
| min
| max
| min
| max
| Работа на лабораторно-практических занятиях
1) входной контроль перед лабораторной работой
2) выполнение лабораторной работы
3) отчёт по лабораторной работе
|
0,5
0,5
|
|
|
| Коллоквиум «Физиология сенсорных систем»
|
|
|
|
| Выполнение заданий в рамках СРС:
Решение ситуационных задач по темам:
1) Частная физиология сенсорных систем
2) Приобретённые формы поведения
3) Высшая нервная деятельность человека
|
|
5 5 5
|
|
| Присутствие на лекционных занятиях
|
|
|
|
| Тестирование
|
|
|
|
| Экзамен
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
ВИДЫ РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ
Выполнение учебных заданий в течение 9 семестра
Задания, выполняемые студентами на лабораторно-практических занятиях, предполагают освоение программы третьей части учебного курса.
Итоги освоения студентом программы лабораторно-практических занятий могут быть оценены до 30 баллов.
Выполнение заданий в рамках СРС в 9 семестре
Задания, выполняемые студентами в рамках СРС, связаны с программой освоения третьей части курса.
Раздел VI. Физиология сенсорных систем
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 525 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 |
|