Сравнительная характеристика различных групп лейкоцитов
Таблица 5
Признак
| Зернистые лейкоциты (гранулоциты)
| Незернистые лейкоциты (агранулоциты)
| эозинофилы
| базофилы
| нейтрофилы
| лимфоциты
| моноциты
| количество, %
|
|
|
|
|
| продолжительность жизни
|
|
|
|
|
| место локализации
|
|
|
|
|
| способность к фагоцитозу
|
|
|
|
|
| функция
|
|
|
|
|
|
Дайте краткую характеристику понятиям:
Гистогематический барьер -
Кровяное депо -
Тема 6. Обмен веществ и энергии
1. Заполните таблицу «Витамины» по образцу:
Витамины
Таблица 6
Название витамина
| Химическое наименование
| Физиологическая роль, суточная потребность
| Болезнь авитаминоза
| Источник поступления
| Жирорастворимые витамины
| А
| ретинол
| является частью зрительного пигмента родопсина, влияет на регенерацию эпителия
2.5 мг
| Куриная слепота, нарушение минерального и общего обмена веществ, ороговение кожи
| Зеленые растения, морковь, перец (в виде провитамина А – каротина). Жир печени морских животных и рыб, яйца, масло, молоко
| D
|
|
|
|
| Е
|
|
|
|
| К
|
|
|
|
| Водорастворимые витамины
| В1
|
|
|
|
| В2
|
|
|
|
| В5
|
|
|
|
| В6
|
|
|
|
| В9
|
|
|
|
| В12
|
|
|
|
| Н
|
|
|
|
| С
|
|
|
|
| Р
|
|
|
|
|
2. Ответьте на вопросы тестовой контрольной работы «Обмен веществ и энергии»:
1. Совокупность реакций обмена, ведущих к образованию органических веществ и построению тканей организма, называется: а) анаболизм, б) катаболизм, в) метаболизм
2. Где протекают процессы промежуточного обмена веществ: а) в желудочно-кишечном тракте, б) в клетках организма, в) в крови
3. Термин ассимиляция происходит от латинского assimulo, что означает: а) использовать, б) разрушать, в) делать подобным, г) накапливать
4. Основной обмен – это: а) энергозатраты, связанные с различными видами деятельности, б) энергозатраты, связанные с поддержанием жизнедеятельности организма
5. Где протекают процессы образования конечных продуктов обмена веществ: а) в крови; б) в клетках организма; в) в печени; г) в почках; д) в легких.
6. Что называется рабочей прибавкой: а) энергозатраты, связанные с умственной и физической работой; б) энергозатраты, связанные с различными видами деятельности; в) энергозатраты, связанные с поддержанием жизнедеятельности организма.
7. Потребность человека в углеводах в сутки составляет примерно (г): а) 200, б) 500, в) 800.
8. Конечными продуктами окисления жиров в клетке являются: а) только углекислый газ, б) только вода, в) углекислый газ и вода.
9. Витамины являются: а) источником энергии, б) строительным материалом для организма, в) составной частью многих ферментов и некоторых физиологически активных веществ.
10. Развитие рахита у детей происходит от недостатка в пище витамина: а) А, б) В, в) С, г) Д.
11. Совокупность реакций обмена, приводящих к распаду веществ в организме, и связанных с выделением энергии называется: а) анаболизм; б) катаболизм; в) метаболизм.
12. Что образуется при диссимиляции углеводов в процессе дыхания: а) ряд органических кислот, б) АТФ, в) вода, г) кислород, д) углекислый газ.
13. Какие соединения могут откладываться в запас в организме человека: а) белки, б) жиры, в) углеводы.
14. Какие витамины нерастворимы в воде; а) А, б) В, в) С, г) Д.
15. Потребность человека в жирах в сутки составляет около (г): а) 50, б) 100, в) 200.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 775 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|