АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

Прочитайте:
  1. I. Методические указания по составлению акта (заключения) судебно-психиатрической экспертизы
  2. II. Методические рекомендации для преподавателя
  3. II. УЧЕБНЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, ПРАКТИКУМЫ
  4. IV. ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.
  5. V. Методические рекомендации преподавателю по организации и проведению практического занятия
  6. VII. Выводы и рекомендации
  7. XI. Новые рекомендации
  8. А. Общие рекомендации
  9. БЛОК ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМЕ.
  10. Герпетическая инфекция глаз: рекомендации по этиотропной терапии.

Кафедра инфекционных болезней и эпидемиологии

 

  УТВЕРЖДЕНО на заседании кафедры протокол № ____ «____» ______________ 2011 г. Заведующий кафедрой д-р мед. наук, профессор _______________ А.В. Лепехин  
     

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для преподавателей к проведению практического занятия

по учебной дисциплине “инфекционные болезни”

 

ТЕМА: КЛЕЩЕВЫЕ ИНФЕКЦИИ (клещевой энцефалит, иксодовые клещевые боррелиозы)

Составила:

ассистент кафедры,

канд. мед. наук Н.Н. Пучкова

 

 

 

 

ТОМСК-2011


УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

на основе теоретического материала, курации и аналитического разбора тематических пациентов, решения ситуационных задач и учебных игр сформировать у студентов знания по аспектам клинической и дифференциальной диагностики, рационального лечения (включая элементы неотложной терапии) клещевого энцефалита (КЭ) и иксодовых клещевых боррелиозов (ИКБ), профилактических и противоэпидемических мероприятий в очаге данных заболеваний, выработать у студентов чувство профессиональной ответственности в отношении применения алгоритма врачебной деятельности по оказанию медицинской помощи, с учетом этических и деонтологических особенностей работы с больными инфекционного профиля.

Студенты должны иметь представление:

об организации стандартизированной медицинской помощи пациентам с клещевыми инфекциями на амбулаторном этапе и в специализированных лечебных учреждениях.

Студенты должны знать:

- эпидемиологические особенности КЭ и ИКБ;

- основные аспекты патогенеза клещевых инфекций;

- клинические классификации КЭ и ИКБ;

- клиническую характеристику различных форм КЭ;

- основные клинические проявления различных стадий ИКБ;

- теоретические основы люмбальной пункции (показания, техника проведения, интерпретация ликворологических данных);

- алгоритмы специфической и дифференциальной диагностики клещевых инфекций;

- принципы комплексной терапии клещевых инфекций;

- принципы диспансерного наблюдения реконвалесцентов при клещевых инфекциях;

- систему профилактических и противоэпидемических мероприятий при клещевых инфекциях.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 707 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)