АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема занятия: «Артериальная гипертония»

Прочитайте:
  1. Задачи занятия:
  2. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК 1-ГО ЗАНЯТИЯ: СПИННОМОЗГОВОЙ УЗЕЛ, СПИННОЙ МОЗГ, ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА
  3. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК 2-ГО ЗАНЯТИЯ: МОЗЖЕЧОК, КОРА ПОЛУШАРИЙ БОЛЬШОГО МОЗГА
  4. Продолжительность темы занятия: 4 часа
  5. Синдром «Артериальная гипертония»
  6. Тема занятия: АТЕРОСКЛЕРОЗ. ИБС. СТЕНОКАРДИЯ.
  7. Тема занятия: Введение в иммунологию. Видовой иммунитет. Неспецифические факторы защиты.
  8. Тема занятия: Внешнее дыхание. Биомеханизм вдоха и выдоха. Методы исследования внешнего дыхания. Транспорт газов кровью
  9. Тема занятия: Высшие корковые функции, патологические синдромы.
  10. Тема занятия: Гигиена труда медперсонала в ЛПУ.

Методические рекомендации для студентов

Значение темы: Средняя продолжительность жизни в России среди мужчин – 57 лет, среди женщин – 72 г. Ежегодно в России умирает от заболеваний ССС более 1 млн.чел, 51% смертности приходится на ИБС, 27% на мозговые инсульты. Повышенное АД выявляется у 20-25% взрослого населения, у лиц старше 60 лет АГ встречается в 50% случаев. Ежегодно в России регистрируется 450 тыс.инсультов, из них 200 тыс. человек умирают, 250 тыс. выживают, но 80% остаются инвалидами.

Фармацевту в рамках профессиональной деятельности необходимы знания по заболеваниям сердечно – сосудистой системы для работы с клиентами аптек.

Цели обучения:

Общая цель:

Студент должен овладеть общими к омпетенциями

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Студент должен овладеть профессиональными компетенциями

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 1.7. Оказывать первую медицинскую помощь.

Научиться определять этиологию и патогенез, знать патологическую анатомию клинико-морфологических форм гипертонической болезни, а также уметь различать эти формы, руководствуясь морфологической характеристикой.

Учебная цель: дать определение гипертонической болезни; охарактеризовать морфологию стадий гипертонической болезни, дифференцировать различные формы гипертонической болезни на основании клинико-морфологических признаков, оценивать значение осложнений и исходов различных клинико-морфологических форм гипертонической болезни.

Контроль исходного уровня знаний:

1. Дайте понятие гипертонической болезни, классификация.

2. Назовите факторы, способствующие развитию гипертонической болезни.

3. Назовите симптомы гипертонической болезни

4. Назовите стадии гипертонической болезни.

5. Назовите клинико-морфологические формы АГ.

6. Цели и подходы в лечении АГ.

7. Дайте понятие гипертонического криза.

Краткое содержание темы.

Гипертоническая болезнь - это хроническое заболевание, характеризующееся длительным и стойким повышением АД.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 366 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)