АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МДК 02.01.04. Сестринский уход при инфекционных заболеваниях

Рабочая Программа производственной ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.

МДК 02.01.04. Сестринский уход при инфекционных заболеваниях.

Курс 3. Группы: 234, 235, 236.

Специальность: 060501 «сестринское дело»

Преподаватель: Зуева Г. А.

Рассмотрена

на заседании цикловой комиссии

профилактической медицины.

Протокол № от

Председатель цикловой комиссии:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Производственная практика профессионального модуля

Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.

МДК 02.01. Сестринский уход при различных заболеваниях.

МДК 02.01.04. Сестринский уход при инфекционных заболеваниях.

является составной частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 060501 Сестринское дело.

Практика проводится после основного цикла теоретических и полного цикла практических занятий на базе инфекционного стационара в основных подразделениях: приемное отделение, пост медицинской сестры, процедурный кабинет.

Студенты должны обладать следующими общими компетенциями (ОК):

1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за

них ответственность

4.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

5.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

6.Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

пациентами

7.Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за

результат выполнения заданий

8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации

9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

10.Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

11.Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к

природе, обществу, человеку

12.Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,

производственной санитарии, инфекционной и противопожарной

безопасности.

13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом

для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

Студенты должны обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.

.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса.

3. Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами.

4. Применять медицинские средства в соответствии с правилами их использования

5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в лечебно-диагностических процедурах.

6. Вести утверждённую медицинскую документацию

7. Осуществлять реабилитацонные мероприятия

8. Оказывать паллиативную помощь.

Руководство производственной практикой в лечебном учреждении возлагается на опытных медицинских сестёр: главную медицинскую сестру, старших, постовых и процедурных. Методическое руководство осуществляется преподавателем медицинского колледжа.

Студенты должны освоить особенности техники выполнения основных лечебно-диагностических манипуляций, ведения медицинской документации, соблюдения санитарно-эпидемиологического режима, присутствовать на производственных совещаниях медицинских сестер отделения и общебольничных конференциях, участвовать в проведении санитарно-просветительной работы среди пациентов отделений.

Под руководством методического руководителя студенты проводят курацию пациентов, ведут учебную сестринскую историю болезни, дневник практики, с описанием ежедневно выполняемой работы, могут проводить учебно-исследовательскую работу.

По окончании практики проводится аттестация производственной практики в форме зачета и экспертной оценки представленной документации (дневник производственной практики, УСИБ, отчет по ПП). Анализируется также характеристика студента из лечебного учреждения.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 2321 | Нарушение авторских прав