СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ЧАСТНОЙ ГИСТОЛОГИИ
1. Студент интересуется участием структур надпочечников в развитии стрессовых реакций (адаптивный синдром, по Селье) и готовит на кафедре гистологии сообщение (на 5 минут) на тему: «Гистофизиология надпочечников». Он составил план своего выступления
Ответьте и Вы на поставленные вопросы
1. Общий план строения надпочечников
2. Источники их развития
3. Зоны коркового вещества, структуры, значение, регуляция деятельности
4. Мозговое вещество, его гистофизиология, регуляция деятельности
5. Кооперация структур коркового и мозгового вещества при действии стрессовых факторов
2. При обследовании пациента (жалобы, симптоматика, основной обмен и т.д.) установлена гиперфункция щитовидной железы. Какие гистологические признаки могли бы подтвердить это?
В ходе обсуждения ответьте на вопросы.
1. Источники развития щитовидной железы
2. Значение железы
3. План строения железы
4. Строение долек щитовидной железы
5. Строение структурно-функциональной единицы - фолликула в норме и гиперфункции
3. При помощи меченых антител к кальцитонину на гистопрепарате щитовидной железы выявлены определенные клетки. Что это заклетки?
Обсудите ситуацию, в ходе отвела на следующие вопросы:
1. Источники развития железы
2. Гормоны железы
3. План строения железы
4. Строение долек железы
5. Структура и функция парафолликулярных клеток
4. У ребенка с пропорциональным сложением наблюдается задержка роста. С какими клетками гипофиза это может быть связано?
Обсудите ситуацию в ходе ответа на следующие вопросы:
1. План строения гипофиза
2. Источники развития долей гипофиза
3. Регуляция и структура нейрогипофиза
4. Структура и значение аденогипофиза
5. Регуляция деятельности аденогипофиза
5. В сердце одна из оболочек имеет структуру, сходную со строением кровеносного сосуда. С чем это связано, какая это оболочка
Обсудите ситуацию в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Оболочки сердца
2. Источники развития оболочек
3. Строение наружной оболочки
4. Строение средней оболочки
5. Строение внутренней оболочки
6. При бронхоспазме подвергаются сужению малые бронхи. Какие предпосылки для этого имеются в гистофизиологии этих структур?
Обсудите ситуацию в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Состав и значение дыхательной системы
2. План строения воздухоносных путей на примере трахеи
3. Изменения структуры бронхов в связи с уменьшением их калибра
4. Структура крупных и средних бронхов
5. Строение малых бронхов
7. При травме нарушена целостность дорзального корешка спинного мозга. Отростки каких нейронов повреждены?
Для решения предложенной ситуации ответьте на следующие вопросы:
1. Расположение спинномозговых ганглиев
2. Источник развития этих ганглиев
3. План строения спинномозговых ганглиев
4. Нейроны спинномозговых ганглиев и ход их отростков
5. Значение спинномозговых ганглиев
8. У больного, перенесшего полиомиелит, имеется атрофия мышц нижних конечностей. Нейроны каких ядер спинного мозга поражены вирусом полиомиелита?
Обсудите эту ситуацию, последовательно отвечая на следующие вопросы:
1. Источник развития спинного мозга
2. План его строения
3. Морфологическая и функциональная характеристика нейронов спинного мозга
4. Гистоструктура задних и боковых рогов серого вещества
5. Гистоструктура нейронов передних рогов
9. При диспансеризации у пациента заподозрена гипофункция щитовндной железы. Какие гистологические признаки могли бы подтвердить это?
Обсудите ситуацию в холе ответов на следующие вопросы:
1. Источники развития щитовидной железы
2. Значение железы
3. Общий план строения железы
4. Строение долек железы
5. Фолликулы щитовидной железы в норме и при гипофункции
10. После приема алкоголя у Иванова И.И. появилась неустойчивость походки. С какими структурами мозжечка это можно связать?
Обсудите ситуацию в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Значение мозжечка
2. План строения мозжечка
3. Белое вещество мозжечка
4. Кора мозжечка
5. Структура и роль грушевидных нейронов мозжечка
11. После длительного применения стрептомицина, неомицина, хинина пациенты обращаются в клинику лор-болезней с жалобамина снижение слуха. Поражение каких структур характерно для этого?
Обсудите ситуацию, отвечая па следующие вопросы:
1. Локализация органа слуха
2. Источники развития спирального органа
3. Структура перепончатого канала улитки
4. Классификация клеток спирального органа
5. Структура и роль волосковых клеток
12. Вследствие острого нарушения мозгового кровообращения коры больших полушарий головного мозга у больного 77 лет появился очаг омертвения нейронов двигательной коры. Какие клетки участвуют в резорбции некротизированного очага и его заполнении впоследствии.
Обсудите это в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Строение коры больших полушарий головного мозга
2. Цитоархитектоника
3. Типы коры больших полушарий головного мозга
4. Миелоархитектоника
5. Разновидности нейроглии и их роль в коре больших полушарий головного мозга
13. После ранения роговицы с образованием бельма и нарушением зрения больному В. произведена кератопластика (операция трансплантации донорской роговицы). Постоперационный период не сопровождался явлениями иммунологической несовместимости и местными воспалительными реакциями. Каковы гистологические основы этого явления?
Обсудите это в ходе ответов на вопросы:
1. Состав органа зрения
2. Оболочки глазного яблока и их тканевой состав
3. Источники развития оболочек глаза
4. Функциональные аппараты глаза
5. Роговица: роль, структура и ее особенности
14. Одним из серьезных заболеваний глаза является «отслойка» сетчатки, обычно имеющая определенную локализацию?
Объясните эту ситуацию в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Состав органа зрения
2. Оболочки глаза и их тканевой состав
3. Источники развития оболочек глаза
4. Функциональные аппараты глаза
5. Сетчатка: роль, особенности структуры, клеточный состав
15. При инструментальном обследовании травмирован эпителий слизистой оболочки дна желудка. За счет каких клеток произойдет регенерация этого эпителия?
Обсудите ситуацию в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Значение желудка
2. План строения стенки желудка
3. Источники развития тканевых систем желудка
4. Состав и рельеф слизистой оболочки желудка
5. Железы желудка, общий план их строения и значение. Источники регенерации эпителия желудка
16. Студенту даны два гистологических препарата: пилорическая и фундальная части желудка. Как выбрать препарат фундальной части желудка?
Обсудите это задание в ходе ответов на следующие вопросы:
1. Значение желудка
2. План строения стенки пилорического и фундального отдела желудка
3. Структура и рельеф слизистой оболочки желудка
4. Пилорические железы желудка
5. Фундальная часть желудка, фундальные железы, отличие от пилорической части
17. Больной поступил в клинику с выраженной желтушностью кожных покровов, слизистых оболочек и склеры. При морфологическом анализе пунктата печени обнаружена гибель части гепатоцитов. Какие ультрамикроскопические изменения в печени и связанные с ним последствия лежат в основе желтухи? Следует отметить, что состояние междольковых и внепеченочных желчных путей нормальное.
В ходе обсуждения ответьте на вопросы:
1. Значение печени
2. Источники ее развития
3. Общий план строения печени и дольки печени
4. Структура внутридольковых синусоидных капилляров
5. Гистофизиология и расположение желчных капилляров (проточков), их ультрамикроструктура
18. Венозный застой, сопровождающий некоторые сердечные заболевания, приводит к ухудшению трофики и снабжения кислородом печени. Какие отделы печеночных клеток будут страдать в большей степени.
Обсудите ситуацию, последовательноотвечая на следующие вопросы:
1. Значение печени
2. Источники развития тканевых компонентов печени
3. Кровоснабжение печени
4. Строение печеночных долек и междольковой ткани
5. Гистофизиология печеночных балок и гепатопнтов
19. При диспансерном обследовании пациент жалуется на боли в поясничной области. Выявленоповышение АД, а в моче обнаружен белок и выщелочные эритроциты. В каком отделе нефрона следует искать повреждение.
Входе решения предложеннойситуации ответьте на вопросы:
1. Значение почек
2. Источники развития окончательной почки
3. План строения почек
4. Гистофизиология частей нефрона
5. Почечное тельце и почечный барьер
20. В ходе гистологического исследования эндометрия, полученного путем диагностического выскабливания, обнаружено большое количество расширенных и извитых маточных желез, хорошо виднысосуды в отечном эндометрии. В какую фазу цикла взят материал?
Обсудите ситуацию при ответе на следующие вопросы:
1. Источник развития матки
2. Строение стенки матки
3. Компоненты эндометрия
4. Менструальный цикл, его фазы
5. Изменения структуры эндометрия в различные фазы маточного цикла
21. При помощи меченых антител к тестостерону на препаратах яичка выявлены определенные клетки. Что это за клетки?
Для решения предложенной ситуации ответьте на следующие вопросы:
1. Значение яичка
2. План строения яичка
3. Источники развития яичка
4. Извитые канальцы яичка, их структура и роль
5. Интерстициальные клетки Лейдига, их структура, расположение и значение
22. В тонкой кишке при обследовании поврежден эпителий слизистой оболочки. За счет каких клеток произойдет регенерация эпителия?
1. Значение тонкой кишки
2. Общий план строения стенки тонкой кишки
3. Слизистая оболочка тонкой кишки и ее компоненты. Рельеф слизистой оболочки кишки
4. Ворсинки, их структура и клеточный состав их эпителия
5. Крипты, клеточный состав. Камбиальные клетки
23. При анализе желудочного сока у больного выявлено снижение кислотности. С какими клетками это связано?
В ходе обсуждения ответьте на вопросы:
1. Значение желудка
2. Строение стенки желудка
3. Тканевой состав и рельеф слизистой оболочки органа
4. Фундальные железы, их расположение, план строения
5. Гистофизиология клеток фундальных желез
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 1654 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 |
|