Приложение 2. Арт-терапия — это знак о себе
ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ ВЗРОСЛЫХ
Арт-терапия — это знак о себе.
Э. Бюлов
Представленные материалы на языке науки называются «изобразительные продукты творчества» и используются специалистами с диагностическими целями для глубинного познания личности автора. Знак, появившийся на бумаге, рассказывает о человеке, его создавшем. Цвет, характер линии, выбор сюжета, детали, размер и расположение объектов на листе, выбор и использование художественных материалов свидетельствуют о сознаваемых или неосознаваемых чувствах творца.
Творческие работы настолько искренни и открыты, что их символика и метафоры понятны даже без детальной интерпретации. Большинство людей: и маленьких, и взрослых — говорят о своих переживаниях, надеждах, одиночестве, непонимании, трагедиях, любви и расставаниях... О жизни и смерти, о настоящем и будущем. О смысле жизни. О самом сокровенном.
Арт-терапия — деликатный инструмент, позволяющий соприкоснуться с «тонкой материей» души. Это терапия, «высвобождающая чувства».
Ностальгия
(Иллюстрация к арт-терапевтической технике по теме: «Однажды я могу позволить себе играть как ребенок...»).
Это дерево из моего детства. Раньше оно было могучим и сильным. Любимое дерево для игр. Я доверяла ему все свои секреты, п про первую любовь тоже. Она, казалось, будет надежной и вечной. Но однажды после грозы ветка отломилась...
А чувства... Они ведь более хрупкие, чем деревья. (Рис. 3G).
Рис. 36
Мечта
На берегу небольшой реки растет ива. Ствол ее раздвоен. Ветер играет тоненькими веточками, срывая нежные листочки и отправляя их в дальнее путешествие по реке.
Деревце напоминает задумчивую девушку. Она ждет и надеется. Но каждой ночью мечты растворяются в уходящем следе парусника, который вновь и вновь проплывает мимо и никогда не пристает у берега.
Наступит следующий день, и еще, и еще... Исполнятся ли когда-нибудь девичьи мечты? (Рис. 37). рис 37
Истина
Все больше лет, все меньше листьев... (Рис. 38).
Рис. 38
Тайна
На ветке шрам и на стволе — обидные отметины.
Как хорошо, что на душе шрам менее заметен. (Рис. 39).
Рис. 39
Одиночество вдвоем
Так было. Так будет? (Рис. 40).
Судьба
Давным-давно дерево было маленьким, беззащитным «гадким утенком», но с мягкими, зелеными листочками. Его никто не любил. Может, потому оно выросло сильным и колючим. Теперь его многие боятся! (Рис.41).
Рис. 40
Рис. 41
Ожидание
Это дерево — мое будущее из книжных, трогательных романов. Я очень жду его. Но не знаю, хочу ли. (Рис. 42).
Рис. 42
Печаль
У этого дерева нет будущего. Как будто ему перерубили корни. Только тоска. Только слезы. Только... (Рис.43).
Не разлучайся, пока ты жив, Ни ради горя, ни для игры. Любовь не стерпит,
не отомстив, Любовь отнимет свои дары.
Не разлучайся, пока живешь. Храни ревниво заветный круг. В разлуке вольной
таится ложь, Любовь не терпит
земных разлук, Печально гасит свои огни. Под паутиной пустые дни. (3.Гиппиус)
Рис. 43
Зеркало жизни
Это — дерево противоположностей, как я, наверное, как каждый из нас. Это — детство и зрелость. Это — он и она. Прошлое и будущее. Плохое и хорошее. Победы и потери. А может быть это и есть судьба? (Рис. 44).
Освобождение
Это дерево сковало корнями сердце человека. Оно одно, но огромное, с большим количеством ветвей, поросших паутиной. Дерево — не человек, а стечение обстоятельств.
Время года — лето жаркое, знойное.
Сердцу кажется, что дерево проткнет его корнями, уничтожит. Оно ноет и не находит выхода.
И вот однажды загораются листья, за ними — ветки. Вскоре пламенем
Рис. 44
Рис. 45
объято все дерево. Через несколько дней огонь доберется и до корней. Он обожжет сердце, может даже сожжет его. Но сердце верит в освобождение. (Рис. 45).
Одинокий дуб
Это дерево средних лет. Оно пережило эмоциональное потрясение. Оно одиноко. Не потому, что от него кто-то отвернулся, а потому, что оно замкнулось в себе. Вокруг кроны как бы граница замкнутости.
Но я думаю — у него не все потеряно. И оно сможет когда-нибудь радоваться жизни и радовать своей красотой других.
Несмотря на то, что пришлось перенести, оно все равно излучает тепло. Пока оно никого не видит вокруг себя. На рисунке — лето. Вечер.
Я надеюсь, что для моего дерева сбудется пословица «Утро вечера мудренее». (Рис. 46).
Рис. 46
Чужая идиллия
Это уставшее дерево. Оно одно на необитаемом острове. Дерево ждало дождя, оно любит дождь. Но прилетели птицы. Теперь у них, возможно, будут шумные, милые птенцы.
Дерево завидует этим птицам, ведь им хорошо. Оно не жалуется им на свою судьбу. Боится спугнуть, испортить настроение. Дерево будет защищать птиц и радоваться тому, что может это сделать.
А вообще-то ему хотелось бы своей собственной жизни, на другой планете, пусть даже не с деревьями.
(Рис. 47).
Рис. 47
Рис. 48
Одиночество
Находится дерево на поляне, где есть деревья, но...
Много света и тепла, но не хватает понимания. Есть вещи, совершенные деревом, не поддающиеся объяснению. Кто оно? Да, просто одиночество.
В чем? Где? — Одиночество в гармонии с самим собой.
Кто оно? — Может быть мужчиной, женщиной, неотступной мыслью. Понятие без возраста и пола.... Которое захватывает, накрывает и вдруг... отступает, оставляя след... Какой?
О нет, мне жизнь не надоела,
Я жить хочу, я жизнь люблю.
О ком?
Пусть будет обо мне.
(Рис. 48).
Мольба
Ветви этого дерева подняты вверх — к солнцу. Они просят тепла и света. Дерево надеется, что придет весна и жизнь начнется сначала.
Только два листочка у дерева, уже поздняя осень. И если подует сильный ветер, то и эти листочки разлетятся в разные стороны. (Рис. 49).
Рис. 49
Надежда
Это было давным-давно. Дерево было молодым и сильным. Его решили пересадить из питомника. Но через несколько лет случился пожар, и дерево сильно обгорело. Два года у дерева не было зеленых листочков. Ему и сейчас очень больно. Но появилась надежда, что жизнь для него может продолжиться. Грустно без старых друзей, которых больше никогда не будет рядом. Но маленькие елочки, которых много вокруг, ждут от дерева помощи и сказок. Дерево благодарно малышам за верность и любовь.
Я думаю, что все еще получится у этого дерева. Оно сможет начать верить, любить, жить. (Рис. 50).
Рис. 50
Плакучая ива
Когда-то давным-давно на берег реки занесло ветром два семени — ивы и дуба. В течение нескольких лет деревья росли и взрослели вместе. Порой переплетались ветвями, ведь у ивы они очень длинные, намного длиннее. Так она выражала свою нежность к великому и могучему дубу.
Все было прекрасно. Река, небо, солнце радовались их счастью. Но случилось страшное. После десяти лет их «совместной» жизни пришлось расстаться навсегда.
Рис. 51
Пришли лесорубы и спилили дуб. От него остался только пень. Ива сильно переживала разлуку с любимым.
В данный момент это чувство испытываю я. Я живу надеждой. Так и ива живет надеждой, что когда-нибудь на месте пня вырастет «сын» любимого дуба. А пока она смотрит в реку. В воде отражаются только ее ростки. От этого становится еще тоскливее. Была бы лодка! Вот бы иве уплыть подальше от этого места, где потеря, грусть, одиночество... (Рис. 51).
Осень. Одиночество
Идет дождь. Ощущение холода. Солнца нет. Низконизко нависли тучи. Все кругом серое. Береза растет в парке, вокруг стоят очень разные деревья, но за пеленой дождя и серости просматриваются смутно.
Чувство одиночества, безысходности, безнадежности. Рядом с березкой стоит скамейка. Березке хочется, чтобы хоть кто-нибудь пришел, и просто посидел рядом. (Не полюбовался, а просто побыл рядом.)
(Рис. 52).
ОСЕНЬ!._-
Рис. 52
Странное дерево?!
Многие, посмотрев на это дерево, подумают, что оно очень странное. Может быть. Но скорее — необычное, не такое, как все. Ему хорошо от этого. Оно радо дарить людям радость, пусть даже небольшую. Посмотрите, сколько на нем всего: и вишни, и сливы, и яблоки, и бананы!
И совсем даже
оно не странное! Посмотрите, сколько у него друзей. Они, к сожалению, не уместились на этом рисунке.
Моему дереву есть на кого опереться, попросить помощи, просто поговорить. А иногда и помочь кому-то.
Просто хочется жить!!! И жить не только для себя, а жить для людей, для всех без исключения.
Будьте счастливы! А то, если вы начнете грустить и плакать, то мое дерево перестанет улыбаться. Тогда на нем повянут все вкусности. Неужели вам этого хочется? Я же знаю, что нет.
Поэтому смейтесь, любите друг друга, радуйтесь каждому новому дню!!! (Рис. 53).
В данном приложении приведены творческие работы, выполненные на арт-терапевтических занятиях студентами, учителями начальных классов, психологами. Возраст от 19 до 37 лет.
Рис. 53
Дата добавления: 2014-12-11 | Просмотры: 638 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|