АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Строение молекул главного комплекса гистосовместимости классов I и II

Прочитайте:
  1. C.раневого канала, травматического некроза, молекулярного сотрясения
  2. I. Строение глаза
  3. III) Строение зубов
  4. IV) Строение миокарда
  5. V. Молекулярные основы патогенеза эндокринных опухолей
  6. А) Бредовое настроение — бредовая убежденность в изменении окружающего, в неизбежности надвигающейся беды, опасности: «Ой, что-то будет, ой, чует мое сердце».
  7. А. Острое действие комплекса.
  8. Адгезивные молекулы (молекулы суперсемейства иммуноглобулинов, интегрины, селектины, муцины, кадхерины): строение, функции, примеры. CD-номенклатура мембранных молекул клеток.
  9. АНАТОМИЧЕСКОЕ СТРОЕНИЕ
  10. Анатомическое строение листа

Молекулы главного комплекса гистосовместимости классов I и II

 

Обсуждая роль молекул главного комплекса гистосовместимости класса I и II в реализации иммунного ответа, нужно подчеркнуть их необходимость для антигенной активации Т-лимфоцитов. Т-клетки способны распознать антиген только, если он экспрессирован на мембране в виде пептида в комплексе с собственной молекулой МНС. Это явление называется феноменом HLA -рестрикции.

Т-хелперы (CD4+ клетки) распознают чужеродный антиген, презентируемый молекулами главного комплекса гистосовместимости класса II, а Т -киллеры/супрессоры (CD8+ клетки) распознает пептид, представленный молекулами главного комплекса гистосовместимости класса I(т.е. функция Т-хелперов ограничена молекулами МНС класса II, а функция Т-лимфоцитов -киллеров/супрессоров — молекулами МНС класса I).


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 620 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)