АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВВЕДЕНИЕ. Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы терапии

Прочитайте:
  1. A) введение антигистаминных препаратов
  2. I. Введение в анатомию.
  3. II. Внутривенное высокодозное введение иммуноглобулина гамма.
  4. IV. Введение вакцин
  5. IV. Введение системных антидотов
  6. V 1: Введение в клиническую генетику.
  7. V1: Введение в медицинскую генетику. Наследственность и патология.
  8. А) введение ложек
  9. А) прекратить введение препарата
  10. Б. Внутривенное введение бета-адреноблокаторов

Уважаемые коллеги!

Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы терапии. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации.

При подготовке к аттестации следует:

1. Проверить свои знания:

- ответить на тестовые задания по всем разделам

- проверить свои ответы с эталонами

- оценить свои знания по следующим критериям:

- 91-100% правильных ответов - "отлично"

- 81-90% правильных ответов - "хорошо"

- 71-80% правильных ответов - "удовлетворительно"

- 70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно"

2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал

3. Повторить решение тестовых заданий

Желаем успеха!

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области терапии для специальности 0401 "Лечебное дело"

Фельдшер должен:

- знать систему организации терапевтической службы;

- знать причины, механизмы развития, клинические проявления, методы диагностики, осложнения, принципы лечения и профилактики заболеваний внутренних органов;

- уметь поставить диагноз в соответствии с современной классификацией;

- уметь определить тактику ведения пациента;

- уметь назначить и провести лечение в пределах профессиональной компетенции;

- уметь организовать уход за пациентом;

- уметь осуществить диспансерное наблюдение и реабилитацию пациента;

- уметь оформить медицинскую документацию;

- уметь оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях в терапии;

- уметь организовать и осуществить транспортирование пациента в лечебно-профилактическое учреждение.


Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 696 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)