АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

V 1: Введение в клиническую генетику

Прочитайте:
  1. A) введение антигистаминных препаратов
  2. I. Введение в анатомию.
  3. II. Внутривенное высокодозное введение иммуноглобулина гамма.
  4. IV. Введение вакцин
  5. IV. Введение системных антидотов
  6. V1: Введение в медицинскую генетику. Наследственность и патология.
  7. А) введение ложек
  8. А) Назовите клиническую форму
  9. А) Назовите клиническую форму

 

 

РОДЫ

 
 
Стандартный осмотр · Согреть · Освободить дыхательные пути · Обсушить  


1. Нет остатка мекония?

2. Дышит или кричит?

3. Мышечный тонус хороший?

4. Цвет кожи розовый?

5. Беременность доношенная?

 

НЕТ

 


1. Согреть

2. Обеспечить правильное положение;

освободить дыхательные пути *

(в случае необходимости)

3. Обсушить, стимулировать, снова

придать положение

4. Дать О2 (при необходимости)

 

Поддерживающие способы
Оценить дыхание, ЧСС и цвет кожи.
Дышит

 
 

 


Апноэ или ЧСС >100 и

ЧСС < 100 розовый цвет

       
 
Обеспечить вентиляцию под позитивным давлением
 
Беспрерывная помощь
 


Вентиляция

ЧСС >100 и

розовый цвет

ЧСС < 60 ЧСС >60

           
 
· Обеспечить вентиляцию под позитивным давлением * · Начать непрямой массаж сердца    
 
   
   
 

 

 


ЧСС < 60

 
 
Ввести адреналин

 


При отсутствии сердечной деятельности в течение 15 мин.

Реанимацию прекратить

 

*Предусмотреть надобность интубировать трахею в этот момент

V 1: Введение в клиническую генетику.

 

I: 1.

S: Концепция «наследственность как этиологический фактор» сформировалась:

+:в конце XIX века;

-:начале XX века (менделизм);

-:одновременно с хромосомной теорией наследственности;

-:одновременно с установлением структуры ДНК.

I:2.

S:Объектом изучения клинической генетики являются:

-:больной человек;

-:больной и больные родственники;

+:больной и все члены его семьи, в том числе и здоровые.

I: 3.

S:Генетические технологии в медицине и здравоохранении применяются для:

+:классификации болезней;

+:создания новых вакцин;

+:диагностики наследственных и инфекционных болезней.

I: 4.

S:Основоположник клинической генетики в России:

-:Н.К. Кольцов;

-:С. Г. Левит;

+:С.Н. Давиденков;

-:В.М. Флоринский.

I: 5.

S:Наследственная отягощенность человеческой популяции включает в себя:

+:накопленные в процессе эволюции патологические мутации;

-:вновь возникающие мутации в соматических клетках;

-:вновь возникающие мутации в половых клетках.

I: 6.

S:Частота наследственных и врожденных заболеваний среди новорожденных составляет:

+:5- 5,5%;

-: 3-3,5%;

-: 9-10%;

-:0, 1- 1,0%.

I: 7.

S:Число известных клинических форм наследственных заболеваний составляет примерно:

-:до 3000;

+: 4000- 4500;

-: 6000-10 000;

-: 80 000- 100 000.

I: 8.

S:Исключите неправильные утверждения:

-:нет таких признаков, которые бы зависели только от наследственности или только от среды;

+:наследственная изменчивость, ведущая к вариациям нормальных признаков и ведущая к наследственным болезням, — два разных вида изменчивости;

-:в ближайшее время ожидается резкий рост частоты наследственной патологии вследствие увеличения мутагенной
нагрузки, миграции населения и разрушения брачных границ;

-:новые мутации могут закрепляться в популяции путем естественного отбора.

I: 9.

S:Доля наследственных и врожденных болезней среди причин смерти детей на 1-м году жизни составляет:

-:50%;

-:70%;

+:25%;

-:5%.

I: 10.

S:Когда чаще всего возникают симптомы наследственного заболева­ния, связанного с дефектом фермента:

-:во внутриутробном периоде;

+:в период с рождения до 1 года;

-:в детском возрасте (до 14 лет);

-:с 15 до 50 лет;

-:позже 50 лет.

I: 11.

S:Генетический импринтинг — это:



+:«маркировка» локуса хромосом одного из родителей;

-:вид генетической памяти (например, безусловные рефлексы);

-:составление карт хромосом.

 


Дата добавления: 2014-11-24 | Просмотры: 1191 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.017 сек.)