| Наименование разделов
и тем
| Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)
| Объем часов
| Уровень
освоения
|
|
|
|
|
|
| Раздел 1 Предмет и содержание судебной медицины
| |
|
| Тема 1.1.
Общие положения предмета и содержания судебной медицины.
| Содержание учебного материала:
Определение судебной медицины. Связь судебной медицины с другими медицинскими, естественными и юридическими науками. Краткая история развития судебной медицины. Основные направления развития судебной медицины в РФ.
|
| 1,2
|
| Тема 1.2.
Процессуальные и организационные положения суд. мед. экспертизы в РФ.
| Содержание учебного материала:
Понятие об экспертизе. Экспертиза в уголовном и гражданском процессе в РФ. ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности». Судебно-медицинская экспертиза, ее предмет. Случаи обязательной судебно-медицинской экспертизы по УК РФ. Виды экспертизы.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Работа с нормативно - правовыми актами и анализ закона Федеральный закон от 31.05.2001 г. № 73 – ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации";
Вопросы:
Порядок проведения и назначения экспертизы. Судебно-медицинская экспертиза на предварительном следствии и в суде по уголовным и гражданским делам. Объекты судебно-медицинской экспертизы.
Судебно-медицинский эксперт как процессуальная фигура и как специалист. Судебно-медицинский эксперт и врач-эксперт.
Обязанности, права и ответственность эксперта, специалиста. Пределы компетенции судебно-медицинского эксперта.
|
| 2,3
|
| Тема 1.3.
Определение и классификация повреждений.
| Содержание учебного материала: Классификация повреждений. Механизмы возникновения повреждений от тупых твердых предметов.
|
| 1,2
|
| Тема 1.4.
Определение и классификация повреждений
| Содержание учебного материала:
Морфологическая характеристика ссадин, кровоподтеков, ран от действия тупых твердых предметов, судебно-медицинское значение.
Переломы: определение понятия, виды деформации, приводящие к образованию переломов, механизмы и условия, влияющие на образование переломов.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
1.Определения и виды повреждений;
Подготовка презентаций, видеофильмов по проведению СМЭ повреждений.
|
| 2,3
|
| Тема 1.5.
Судебно- медицинская травматология.
| Содержание учебного материала:
Определение понятий "травматология", "судебно-медицинская травматология". Вопросы, разрешаемые судебно-медицинскими экспертами при исследовании повреждений и смерти от них. Факторы внешней среды, приводящие к образованию повреждений.
Травматизм, его виды, судебно-медицинское значение, причины, профилактика. Прижизненные и посмертные (умышленные и случайные) телесные повреждения, последовательность их причинения.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Виды и понятие травматизма, его профилактику, виды экспертиз при определении повреждений.
Подготовка презентаций, коллоквиум на тему
|
| 2,3
|
| Тема 1.6.
СМЭ транспортной травмы.
| Содержание учебного материала:
Общая характеристика современной транспортной травмы, ее место в структуре насильственной смерти. Виды транспортной травмы. Автомобильная травма. Определение понятия. Виды автомобильной травмы. Механизмы и фазы возникновения повреждений при каждом из них.
Особенности осмотра места происшествия и трупа при дорожно-транспортных происшествиях и техники судебно-медицинского исследования трупа. Железнодорожная травма; определение понятия, виды травмы.
|
| 1,2
|
| Тема 1.7.
СМЭ транспортной травмы.
| Содержание учебного материала:
Краткие сведения о мотоциклетных, тракторных, авиационных, водных травмах. Повреждения при падениях с высоты и на плоскости: виды падения и механизмы возникновения повреждений, морфологическая характеристика местных и отдаленных повреждений, ее зависимость от высоты, вида падения и других условий.
|
|
|
| | Практическая работа:
Характеристика и виды транспортных травм, их классификация. Работа с законодательством:
• Уголовный кодекс Российской Федерации;
• Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации;
Подготовка презентаций и обсуждение на тему
«СМЭ и виды транспортных травм»
|
|
|
| Тема 1.8.
СМЭ огнестрельных повреждений.
| Содержание учебного материала:
Огнестрельное оружие, классификация, принципы устройства. Механизм выстрела. Повреждающие факторы выстрела. Разрывное, пробивное действие пули. Повреждения из дробовых ружей, особенности ранений дробью и картечью в зависимости от расстояния выстрела.
Особенности судебно-медицинской экспертизы при множественных огнестрельных повреждениях. Взрывная травма. Возможности судебно-медицинской экспертизы огнестрельных повреждений.
|
|
|
| Самостоятельная работа студентов по разделу №1:
Подготовка сообщений и презентаций на тему:
История возникновения и развития судебной медицины как науки.
Законодательство Российской Федерации на современном этапе, регулирующее деятельность СЭ деятельности.
Опорные конспекты по вопросам:
Федеральный закон от 31.05.2001 г. № 73 – ФЗ "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации", его структура;
Основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан».
Подбор видеофильмов, презентаций, практических примеров по разделу №1.
|
|
|
| Раздел 2. Общие вопросы судебно-медицинской экспертизы.
| |
|
| Тема 2.1.
Танатология (учение о смерти)
| Содержание учебного материала:
Учение о смерти. Терминальные состояния. Клиническая и биологическая смерть. Констатация факта смерти, ее признаки; установление.
Судебно-медицинская характеристика и значение ранних и поздних трупных изменений. Сроки развития трупных изменений в зависимости от условий, в которых находился труп. Ориентировочное установление давности смерти по выраженности трупных изменений, возможности решения других экспертных вопросов.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Исследование вопросов на основании законодательства:
Признаки смерти, характеристику насильственной и ненасильственной смерти.
1. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 20.12.2001 г. № 460 "Об утверждении инструкции по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга";
2. Приказ Министерства здравоохранения РФ от 04.03.2003 г. № 73 "Об утверждении инструкции по определению критериев и порядка определения момента смерти человека, прекращения реанимационных мероприятий".
|
|
|
| Тема 2.2. СМЭ, повреждений причиненных острыми предметами.
| Содержание учебного материала:Определение и классификация острых предметов. Механизмы повреждающего действия режущих, колющих, колюще-режущих, рубящих, колюще-рубящих, пилящих и других предметов. Возможности судебно-медицинского установления орудия травмы.
|
| 1,2
|
| Тема 2.3.
Осмотр места происшествия и трупа на месте обнаружения.
| Содержание учебного материала:Регламентация и порядок осмотра трупа на месте его обнаружения в соответствии с УПК РФ. Организация осмотра на месте происшествия. Участники осмотра, их обязанности. Задачи при осмотре трупа на месте его обнаружения. Порядок, методика, стадии осмотра трупа. Поиск, обнаружение, изъятие, упаковка вещественных доказательств биологического происхождения.
|
2
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Исследование протоколов и анализ законодательства по вопросам:
Особенности проведения осмотра трупа и места происшествия, поиск вещественных доказательств.
|
| 2,3
|
| Тема 2.4.
СМЭ вещественных доказательств.
| Содержание учебного материала:
Понятие о вещественных доказательствах.
Выявление, изъятие, упаковка следов биологического происхождения, подлежащих судебно-медицинскому исследованию.
Экспертиза крови и ее следов. Вопросы, разрешаемые при экспертизе крови.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Анализ законодательства по вопросам:
Порядок проведения и изъятие вещественных доказательств, виды вещественных доказательств. Работа протоколами изъятия вещественных доказательств.
|
| 2,3
|
| Тема 2.5.
Механическая асфиксия.
| Содержание учебного материала:
Понятие о гипоксии и механической асфиксии, ее виды. Странгуляционная асфиксия от сдавления шеи: повешение, удавление петлей, удавление руками.
Асфиксия от сдавления груди и живота. Обтурационная асфиксия: от закрытия носа и рта мягкими предметами, сыпучими телами, рвотными массами. Утопление, его виды.
|
|
2,3
|
| Тема 2.6.
СМ токсикология.
| Содержание учебного материала:
Понятие о ядах, их классификация по химическому составу и механизмам действия. Общие сведения об отравлениях едкими ядами - кислотами и щелочами.
Отравления ядохимикатами. Пищевые отравления. Классификация. Пищевые отравления бактериального и не бактериального происхождения.
Особенности осмотра места происшествия и судебно-медицинская экспертиза при пищевых отравлениях.
|
| 1,2
|
| Тема 2.7.
СМЭ здоровья и смерти от воздействия некоторых физических факторов.
| Содержание учебного материала:
Общее и местное действие высокой температуры, ожоги и ожоговая болезнь. Причины смерти и сроки ее наступления. Экспертиза трупов, обнаруженных в очаге пожара. Установление прижизненности действия пламени.
Общее и местное действие низкой температуры. Смерть от переохлаждения организма, условия, способствующие смерти, диагностика этого вида смерти при исследовании трупа. Замерзание трупов. Общие сведения о расстройстве здоровья и смерти от пониженного атмосферного давления.
|
| 1,2
|
| Тема 2.8.
СМЭ тяжести причинения вреда здоровью. Экспертиза здоровья.
| Содержание учебного материала:
Поводы и организация судебно-медицинской экспертизы потерпевших, подозреваемых и других лиц. Случаи обязательного проведения экспертизы. Экспертиза и освидетельствование. Правила судебно-медицинского определения тяжести вреда здоровью. Критерии причинения вреда здоровью.
Способы причинения телесных повреждений (побои, истязания). Общее представление об экспертизе установления размера (процента) утраты трудоспособности.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Анализ законодательства по вопросам:
Правила судебно-медицинского определения тяжести вреда здоровью. Критерии причинения вреда здоровью. Анализ экспертных заключений.
НПА:
1.ГКРФ, ГПК РФ.
2. Основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан».
|
| 2,3
|
| Тема 2.9.
СМЭ при половых преступлениях.
| Содержание учебного материала:
Общие данные о судебно-медицинской экспертизе по вопросам половых состояний: установление истинного пола, понятие о половой зрелости, дефлорации, способности к половому сношению и оплодотворению у мужчин, способности к половому сношению, зачатию, беременности и родам у женщин; установление бывших аборта, в том числе и криминального, и родов.
Судебно-медицинская экспертиза при преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности - изнасиловании, развратных действиях и иных действиях сексуального характера.
|
| 1,2
|
| Тема 2.10.
СМЭ при идентификации личности.
| Содержание учебного материала:
Понятие об идентификации личности и методах, применяемых для этой цели.
|
| 1,2
|
| Тема 2.11.
Правовая ответственность медицинских работников.
| Содержание учебного материала:
Законодательство и правовое регулирование деятельности медицинских работников, ответственности медицинских работников на основании действующего законодательства.
|
| 1,2
|
| | Практическая работа:
Анализ законодательства по вопросам, деятельности медработников.
Анализ дел, статистики. Презентационные работы студентов.
|
| 2,3
|
| Самостоятельная работа студентов по разделу 2:
1.Подготовка к дифференцированному зачёту по дисциплине.
2. Подбор видеофильмов, презентаций, практических примеров по разделу №2.
|
|
|
| Итоговое зачетное занятие
|
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся при подготовке к зачетному занятию:
|
|
|
| Всего:
|
|
|
| | | | | |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
