АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Введение. Наркология является разделом психиатрии выделенной в самостоятельную дисциплину в связи увеличивающимся ростом распространенности алкоголизма

Прочитайте:
  1. A) введение антигистаминных препаратов
  2. I. Введение в анатомию.
  3. II. Внутривенное высокодозное введение иммуноглобулина гамма.
  4. IV. Введение вакцин
  5. IV. Введение системных антидотов
  6. V 1: Введение в клиническую генетику.
  7. V1: Введение в медицинскую генетику. Наследственность и патология.
  8. А) введение ложек
  9. А) прекратить введение препарата
  10. Б. Внутривенное введение бета-адреноблокаторов

Наркология является разделом психиатрии выделенной в самостоятельную дисциплину в связи увеличивающимся ростом распространенности алкоголизма, наркоманий и токсикоманий и их тяжелыми медико-социальными последствиями. Современный врач общей медицины должен владеть навыками диагностики наркологическ5их расстройств, уметь на основании методов клинических и дополнительных методов обследования больного и его родственников выявить группы повышенного риска, которые в первую очередь становятся объектом соответствующих профилактических мероприятий на уровне первичной медико-санитарной помощи.

2.2. Цель дисциплины наркология:

Цель изучения наркологии: формировать знания и умения по общим принципам диагностики и лечения болезней зависимости, оказания неотложной помощи при ургентных состояниях, а также вопросам профилактики и реабилитации.

2.3. Задачи дисциплины «Наркология»:

· познакомить с основами организаций наркологической помощи населению;

· познакомить студентов с основами клинической диагностики болезней зависимости;

· научить студентов методике обследования психической системы здоровых и больных людей с последующей оценкой наркологического статуса;

· познакомить с основами экспериментальной психологической диагностики болезней зависимости;

· познакомить с современными принципами лечения и реабилитации болезней зависимости с позиций доказательной медицины.

· сформировать основы профилактики, психогигиены болезней зависимости.

2.4. Конечные результаты обучения наркологии:

Формирование когнитивного компонента (знаний):

· принципы организации наркологической помощи населению;

· основные современные методы исследования, применяемые в наркологии;

· основные симптомы и синдромы наркологических расстройств;

· основные принципы лечения и профилактики в наркологии.

Формирование операционных навыков (практических):

· собрать анамнез больного;

· выявлять симптомы наркологических расстройств;

· оценить наркологический статус у больных разного возраста;

· выбрать основные современные клинико-лабораторные и инструментальные методы исследования больного;

· диагностики основных наркологических симптомокомплексов;

· диагностики состояний, угрожающих жизни и оказания первой помощи при наркологических расстройствах;

· проведения мероприятий, направленных на формирование принципов здорового образа жизни.

 

Формирование коммуникативных навыков:

· установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;

· работать в команде.

Формирование правовой компетенции (Адвокат здоровья):

· формировать знания по основным нормативно-правовым документам: Государственная

программа развития «Саламатты Казахстан» на 2011-2015 гг, Кодекс Республики Казахстан «О здоровье народа и системе здравоохранения».

 

Формирование навыков самосовершенствования и развития:

· работа по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями и контролируемой в виде презентаций и рефератов;

· владеть навыками стратегии поиска систематических обзоров в литературных источниках и интернет – источниках таких как: Medline, Pubmed, Кохрановская библиотека

2.5. Пререквизиты дисциплины: коммуникативные навыки основ психотерапии, общей и медицинской психологии; анатомия-2; введение в клинику-2; фармакология; основы доказательной медицины; детские болезни; неврология; внутренние болезни-1; инфекционные болезни.

2.6. Постреквизиты дисциплины: интернатура по всем специальностям.

2.6. Краткое содержание дисциплины наркология:

Блок №1. Тезисы лекций по наркологии.


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 537 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)