АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграцію)
Назва попередніх дисциплін
| Отримані навики
| 1. Анатомія
| Описувати будову кісток, суглобів, м’язів, легень, серця, органів травлення
| 2. Фізіологія
| Класифікувати види м’язової діяльності
Описувати функцію серця, легень, органів травлення
| 3. Пропедевтика
| Володіти навичками догляду за хворими, що знаходяться тривалий час на ліжковому режимі, користуватися функціональним ліжком
| 4. Хірургія
| Визначати ускладнення після оперативних втручань на органах грудної клітини та черевної порожнини, що викликані гіподинамією
| 5. травматологія і ортопедія
| Визначати ускладнення при переломах кісток, що викликані тривалою іммобілізацією.
Володіти методикою визначення об’єму активних і пасивних рухів у суглобах
|
Завдання для самостійної праці підчас підготовки до занять
4.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
Термін
| Визначення
| Післяіммобілізаційна суглобово-мязева контрактура, анкілоз
| Об’єм активних та пасивних рухів обмежений, або відсутній
| Гіпотрофія м’язів
| Зменшення об’єму та сили м язів
| 4.2. Теоретичні питання до заняття:
1. Клініко-фізіологічне обґрунтування використання засобів лікувальної фізкультури в доопераційному періоді (навчання різним типам дихання, відкашлювання, користування підкладним судном).
2. Клініко-фізіологічне обґрунтування використання дихальної гімнастики у хворих, які оперувалися під ендотрахеальним наркозом, у післяопераційному періоді (пригнічення дихального центру під впливом наркозу; нерівномірна вентиляція легень, через порушення коефіцієнта вентиляції (кровообіг, регіональне накопичення мокроти).
3. Спеціальні задачі використання засобів ФР у хворих до чи після оперативних втручань на органах черевної порожнини.
4. Спеціальні задачі використання засобів ФР у хворих до чи після оперативних втручань на органах грудної клітини.
5. ФР у хворих після ампутації кінцівок, причини розвитку “хибного положення культі”, профілактика м’язових контрактур культі, підготовка культі до протезування.
6. Які місцеві ускладнення можуть розвиватись внаслідок тривалої іммобілізації кінцівок?
7. Які ускладнення з боку серцево-судинної системи, органів дихання, травлення, непошкоджених відділів підпорно-рухового апарату можуть розвиватись у хворих з переломами кісток, лікування яких супроводжується тривалим ліжковим режимом?
8. Які лікувальні періоди виділяються при використанні засобів ФР у хворих з переломами кісток. Клінічна характеристика цих періодів. Спеціальні задачі ЛФК, що відповідають цим періодам.
9. Як проявляються механізми тропічного, тонізуючого, компенсаторного впливу засобів лікувальної фізкультури, механізму відновлення порушених функцій у хворих з переломами кісток.
10. ФР у хворих з переломами верхніх кінцівок за лікувальними періодами. Особливості реабілітації хворих з контрактурами плечового, ліктьового суглобів.
11. ФР за лікувальними періодами у хворих з переломами кісток нижніх кінцівок. Підготовка м'язово-зв'язочного апарату для ходьби на милицях. Навчання ходьби на милицях (трьох-чотирьохопорна ходьба)
12. ФР у хворих з компресійними переломами хребта.
4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 688 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
|