АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Решите задачу

Патронаж ребёнка 2-х лет, у малыша частые запоры. Стул твёрдый 1 раз в 2-3 дня. Ребёнка подолгу высаживают на горшок. На днях мама обнаружила выпадение слизистой прямой кишки.

Укажите возможные причины данного состояния. Обозначьте сестринские проблемы.

Тема№2: Комплексная оценка состояния здоровья детей.

_________________________________________________________

1. Перечислите 5 (и более) факторов, влияющих на рост и развитие ребенка:

2. Резистентность организма оценивается по кратности _ _ ________(каких?) заболеваний за прошедший год.

3.К какой группе здоровья относятся дети, если:

1. ребёнок рос, развивался и вакцинирован в соответствии с возрастом,

анамнез не отягощён; ________

2. ребёнок из неполной семьи без отклонений в состоянии здоровья; ______

3. ребёнок после кесарева сечения, _____

4. ребёнок рано переведён на вскармливание молочными смесями______.

4. Определите алгоритм оценки физического развития с помощью центильных таблиц:

1. определить и дать оценку признака по его положению в одной из центильных зон,

2. сделать итоговую запись,

3. определить гармоничность физического развития,

4. провести антропометрию.

Тема№3: Режим дня детей различных возрастных групп.

_________________________________________________________

1.Режим дня – это

2. Дополните таблицу

Тема№4: Рациональное питание.

____________________________________

Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1009 | Нарушение авторских прав