АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент

Прочитайте:
  1. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  2. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  3. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  4. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  5. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  6. A) Имеет треугольную форму, в центре лежит артерия, вена и желчный проток, по углам располагаются вены, в которые впадают синусоидные капилляры.
  7. A. движимые предметы, которые не связаны с недвижимым объектом общим назначением, служат ему и могут быть отделены от него по решению собственника недвижимого имущества
  8. C) Состоит из плотной соединительнотканной капсулы, прослоек рыхлой соединительной ткани, которые разделяют орган на дольки и кровеносные сосуды.
  9. I. Перечень канальцев. Дистальные прямые канальцы
  10. I. Перечень мочевыводящих путей

при подготовке к занятию

Термин Определение
Сердечные пороки органическое поражение клапанного аппарата разного генеза, которое обусловило постоянные расстройства внутрисердечной и общей гемодинамики
Клапанная болезнь синоним органического поражения клапанного аппарата сердца
Обызвествление клапанов накопление солей кальция в результате воспалительно-дегенеративного процесса в анатомических структурах клапанного аппарата сердца
Градиент давления на клапанах разница давления в камерах сердца перед и после сужения (препятствия)
Фракция выбросов желудочка интегральный показатель сократительной способности желудочка
Легочная гипертензия постоянное повышение давления в системе легочной артерии, предопределенное объемным увеличением кровотока и сужением просвета легочных сосудов вследствие пролиферативного процесса

 

4.2. Теоретические вопросы к занятию:

 

1. Этиология приобретенных пороков сердца.

2. Классификация приобретенных пороков сердца.

3. Недостаточность митрального клапана. Патогенез. Клиника и диагностика недостаточности митрального клапана. Классификация.

4. Стеноз левого атриовентрикулярного отверстия. Клиника и диагностика. Стадии заболевания.

5. Хирургическое лечение митральной недостаточности.

6. Приобретенные пороки аортального клапана. Этиология. Патогенез. Клиника.

7. Стеноз аортального клапана. Клиника и диагностика.

8. Клиника и диагностика аортальной недостаточности.

 

 

План проведения занятия (технологическая карта).

Этапы работы Время (мин.) Учебные элементы Место проведения Примечание
1. Проверка начального уровня готовности 20 Тесты Компьютерный класс  
2. Самостоятельная работа 170   Больные Истории болезни, граф логической структуры, рентгено-граммы, АКТ-сканы, УЗ-сканы, учебные видеомате-риалы Палата  
2 а) Опрос больного   Палата  
2 б) Объективное обследование больного   Палата  
2 в) Анализ полученных результатов, формулирование предварительного диагноза и диагностической программы, оформле-ние медицинской документации   Учебная комната  
2 г) Участие в рентгено-логическом обследовании   Рентгенологический кабинет  
2 д) Участие в УЗ- обследовании   Кабинет УЗ-диагностики  
2 е) Участие в операции   Операционная, видеоаудитория  
3. Анализ результатов курации больных (дифференциальная диагностика, формулирование развернутого клини-ческого диагноза, лечебной программы). Разбор сложных вопросов диагнос-тики и лечения, ситуационных задач 40 Наборы си-туационных задач Учебная комната  
4. Анализ и коррекция навыков и умений 30 Фантомы Кабинет практических навыков  
5. Подведение итогов занятия, анализ самостоятельной внеаудиторной рабо-ты, задание на дом 20   Учебная комната  

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 425 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)