Тема: Стресс и стрессорные реакции (4 часа)
Вопросы для самоподготовки и обсуждения:
1. Многозначность определения понятия «стресс». Специфика определения стресса в психофизиологии и психологии.
Задание к теоретическому вопросу: Проанализировать определения стресса, предлагаемые в современной социологии, конфликтологии, педагогике.
2. Взаимосвязь термина «стресс» с другими понятиями, характеризующими эмоциональные состояния: «тревога», «фрустрация», «психическое напряжение» и др.
3. Характеристика основных видов стресса (физиологический, психологический, эмоциональный, информационный, организационный). Психологический подход Л. Лазаруса в понимании психологического и физиологического стресса.
4. Понятие «стрессора». Классификация факторов, вызывающих стресс (микрострессоры, макрострессоры, критические события, хронические стрессоры).
5. Степень подконтрольности стрессора.
6. Стадии развития стрессовых реакций (по Г.Селье).
7. Формы стрессорной реакции (поведенческая, физиологическая, когнитивная, эмоциональная).
8. Понятие стрессоустойчивости личности. Патофизиологические механизмы, лежащие в основе различной стрессорной устойчивости.
9. Социально-психологические ресурсы стрессоустойчивости и возможности ее формирования.
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 622 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|