СПЕЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ
4.1. В акушерстве:
ü собрать информацию о заболеваниях беременной женщины, течении беременности;
ü выявить факторы риска возникновения акушерской патологии;
ü выявить ранние признаки беременности, определить ее сроки, положение плода, размеры таза;
ü владеть навыками обследования, диагностики, наблюдения, родоразрешения, ухода при физиологических акушерских состояниях;
ü распознавать акушерскую патологию и определять тактику действий акушерки;
ü определять группу крови и Rh-фактор у беременной, выполнять переливания крови по назначению и под руководством врача;
ü владеть навыками ухода за беременными при акушерской патологии;
ü установить причину кровотечения;
ü своевременно выявить осложнения беременности (токсикозы 1-2 половины, узкий таз, кровотечение, многоплодие, неправильное положение плода и др.)
ü своевременно выявить осложнения течения родов, изменения в состоянии рожениц, оказать доврачебную помощь;
ü проводить профилактику и борьбу с кровотечением при угрозе разрыва матки, преэклампсии, оказать доврачебную помощь;
ü проводить профилактику трещин сосков и мастита после родов;
ü выявить признаки послеродовых заболеваний, оказать доврачебную помощь;
ü осуществлять уход за больными в послеоперационный период, уход при осложнениях послеоперационного периода.
4.2. В области гинекологии:
ü распознавать гинекологические заболевания;
ü провести основные виды гинекологических исследований;
ü подготовить женщину к гинекологическому обследованию и операции;
ü владеть методами наружного и влагалищного исследования беременных, здоровых женщин и гинекологических больных;
ü владеть техникой осмотра матки "в зеркалах", пальпации молочных желез;
ü проводить консультирование по вопросам планирования семьи, подготовке беременной к родам, гигиене брака, пропаганде грудного вскармливания.
4.3. В педиатрии:
ü владеть основными методами борьбы с асфиксией плода и первичной реанимации новорожденного;
ü владеть навыками первичного туалета новорожденного;
ü осуществлять уход за новорожденным;
ü владеть методами раннего прикладывания к груди новорожденного борьбы за грудное вскармливание;
ü использовать систему мониторирования жизненно важных функций организма ребенка и по их показателям определять изменения в состоянии новорожденного.
Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 397 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
|