АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

II. Требования к знаниям, умениям (в соответствии с ГОС)

Прочитайте:
  1. I. Требования и этические нормы
  2. I.ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ
  3. II Задания для обучения студентов по теме в соответствии с указанным уровнем усвоения
  4. VII. Требования к кадровому обеспечению организации
  5. VIII. Требования к конкурсным работам.
  6. Агальними требованиями к лицам, которые назначаются на должность следователей, е гражданство Украины и наличие необходимых деловых и моральных качеств.
  7. Антисептика, основные группы химических антисептических препаратов: требования предъявляемые к антисептикам.
  8. В соответствии с государственным стандартом послевузовской профессиональной подготовки специалистов с высшим медицинским образованием по специальности
  9. В соответствии с нормами площадь в кабинете на основное

I. Мотивация.

Инфекционные болезни и эпидемиология являются одной из актуальных проблем в медицине. Наряду с успехами в борьбе с инфекционными заболеваниями в последние 30 лет выявлено более 20 новых болезней (болезнь легионеров, вирусные гепатиты C, D, E, F, G, ВИЧ-инфекция, атипичная пневмония и др.), возросла заболеваемость давно известными болезнями (дифтерия, малярия, герпес, холера). Многие условно-патогенные микроорганизмы приобрели устойчивость к дезинфектантам и антибиотикам.

Фельдшер «Скорой помощи» или ФАПа, встречаясь с инфекционным больным, должен быстро и правильно поставить диагноз, оказать догоспитальную помощь, транспортировать больного в стационар, организовать профилактические мероприятия в очаге инфекции, контролировать проведение дезинфекции.

 

II. Требования к знаниям, умениям (в соответствии с ГОС).

После изучения темы студент должен:

- знать:

- определение предмета «Инфекционные болезни», «Эпидемиология»;

- классификацию инфекционных болезней;

- механизм и пути передачи инфекции;

- лихорадка, ее значение, типы температурных кривых;

- элементы сыпи;

- цикличность инфекционных болезней;

- санитарно-противоэпидемический режим в инфекционных отделениях;

- работа приемного отделения инфекционной больницы;

- основные методы диагностики инфекционных болезней;

- значение ранней диагностики, правила и тактика фельдшера по забору материала от инфекционного больного и транспортировка его в лабораторию.

- уметь:

- собрать эпидемиологический анамнез;

- провести субъективное и объективное обследование больного;

- выявить основные симптомы и синдромы у больного;

- составить план обследования больного;

- провести забор материала на бактериологическое и серологическое обследование;

- оценить результаты клинических, бактериологических, серологических и биохимических анализов;

- оформить направления на лабораторные исследования;

- оформить экстренное извещение об инфекционном больном, Ф № 058/у);

- заполнить «Журнал приема инфекционных больных» (Ф № 060/у);

- провести частичную или полную обработку инфекционного больного;

- провести обработку больного при педикулезе;

- приготовить дез. растворы;

- провести дезинфекцию предметов ухода за больными.

III. Ответьте на вопросы к лекционному материалу по теме:

«Основные сведения об инфекционных болезнях.


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 703 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)