АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Место проведения занятия и оснащение

Аудитория кафедры, доска, мел, материалы для контроля.

Продолжительность изучения темы

Лекция -2 часа, самостоятельная работа-2 часа, практическое занятие -4 часа.

Цели занятия

3.1. Учебная: – изучить организационно-методические формы работы городской поликлиники; основные задачи и направления деятельности участкового терапевта, врача общей практики (семейного врача); теоретические и организационные основы диспансеризации больных.

– выработать навыки расчета и анализа показателей деятельности городской поликлиники, кабинета врача общей практики (семейного врача) на фактическом материале учреждений здравоохранения.

Конкретные задачи:

Студент должен знать:

1) Основные этапы развития первичной медико-социальной помощи городскому населению в России.

2) Основные разделы, задачи и организационную структуру городской поликлиники.

3) О враче-терапевте городской поликлиники, направлениях его работы, функции врачебной должности.

4) О деятельности врачей общей практики в России и за рубежом.

5) Основную учетно-отчетную медицинскую документацию городской поликлиники.

6) О диспансеризации городского населения, о новых формах организации внебольничной помощи, о роли консультативно-диагностических центров в профилактики и лечении заболеваний.

7) Об основах медицинского страхования.

8) Об основах качества медицинской помощи.

Студент должен уметь:

9) Оценивать и анализировать деятельность городской поликлиники.

10) Оценивать и анализировать деятельность кабинета врача общей практики (семейного врача).

11) Производить анализ качества и эффективности диспансеризации больных.

3.2. Воспитательная: формирование понимания того, что правильное использование показателей состояния здоровья населения, мощности и оснащенности территориальной поликлиники, кабинета врача общей практики (семейного врача) очень значимо для оценки эффективности первичной медико-социальной помощи городскому населению.

3.3 Развивающая: формирование научного системного подхода к развитию статистического мышления

Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 602 | Нарушение авторских прав