АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Москва 2010 г

Прочитайте:
  1. Г. Москва
  2. г.Москва «02» ноября 2000 г.
  3. Издательство «Медицина» Москва — 1971
  4. МОСКВА 1999
  5. Москва 2009 г
  6. МОСКВА 2010
  7. МОСКВА 2010
  8. МОСКВА 2010
  9. МОСКВА 2010
  10. МОСКВА 2010

Государственное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования города Москвы

Медицинский колледж № 1

Департамента здравоохранения города Москвы

 

Утверждено

на методическом совете ГОУ СПО МК №1

Протокол № ___________

«______» ______________ 2010 г

 

 

Методическая разработка

практического занятия

Дисциплина: «Хирургия»

Специальность 060101 Лечебное дело 52

Тема:

Гнойно-воспалительные заболевания

(хирургическая инфекция)

 

 

Москва 2010 г

 

Наименование раздела Стр.
1. ВВЕДЕНИЕ  
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК  
2.1. Пояснительная записка  
2.2. Исторические сведения  
2.3. Мотивация занятия  
2.4.Технокарты, тема, цели занятия  
2.5. Оснащение занятия  
2.6. Литература  
2.7. Определение исходного уровня знаний  
3. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК.  
3.1. Терминологический словарь  
3.2. Графическая структура «Хирургическая инфекция»  
3.3. Графическая структура «Воспаление»  
3.4. Таблица № 1 «Фазы развития гнойного воспаления» Таблица № 2 «Классификация хирургической инфекции»  
3.5. Тема 1. Острое гнойное воспаление кожи и подкожной клетчатки  
Тема 2. Острое гнойное воспаление пальцев кисти  
Тема 3. Острое гнойное воспаление молочной железы  
Тема 4. Острое гнойное воспаление костного мозга и костной ткани  
Тема 5. Острое гнойное воспаление околоушной, слюнной железы  
Тема 6. Острое гнойное воспаление лимфатических сосудов и лимфтических узлов  
Тема 7. Сепсис, септический шок  
3.6. Таблица № 3, таблица № 4, таблица № 5, Таблица № 6  
3.7. Тема 8. Острая анаэробная хирургическая инфекция  
3.8. Набор лекарственных препаратов для лечения гнойных ран  
4. МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ БЛОК  
4.1. Задания для студентов к манипуляционному блоку  
4.2. Алгоритм перевязки гнойной раны  
5. БЛОК КОНТРОЛЯ  
5.1. Тестовые задания  
5.2. Ситуационные задачи  
6. ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ  
7. ПРИЛОЖЕНИЕ  

 

Данная методическая разработка составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом и рабочей программой ГОУ СПО МК № 1 по дисциплине «Хирургия», специальность 060101 «Лечебное дело» 52

Методическая разработка предназначена для проведения практических занятий с учетом знаний и умений, сформированных на базе дисциплин: основы латинского языка с медицинской терминологией, анатомия и физиология, пропедевтика внутренних болезней, ОСД, фармакология.

Данная разработка может служить материалом для самоподготовки.

1. Разработка содержит перечень целей, сформулированных в терминах видов деятельности. Основной критерий контроля - решение профессиональных ситуационных задач.

2. Оснащение занятия включает документальное, предметное, техническое и визуальное.

3. Хронокарта отражает этапы занятия и ориентировочное планируемое время на их выполнение.

4. Организационно-методический блок включает в себя исторические сведения, мотивацию занятия, пояснительную записку, контроль исходного уровня, цели практического занятия, источники информации, хронокарту.

5. Новый материал освещен в разделе «Информационный блок», где подробно рассмотрены все аспекты, касающиеся данной темы. Занятие построено на выработке умений и контроля, на развитии клинического мышления.

6. Манипуляционный блок содержит алгоритмы манипуляций

7. В блок контроля включены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами решений.

Таким образом, студент и преподаватель может выбрать оптимальные действия для эффективного раскрытия индивидуальных способностей и возможностей студентов.

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка практического занятия по теме: «Хирургическая инфекция» посвящена одной из актуальных тем в хирургии. В настоящее время более 30% больных с хирургической патологией страдают различными гнойно-воспалительными заболеваниями и осложнениями.

Поэтому для Вас, уважаемый студент является очень важным детальное изучение вопросов, касающихся причин, клинической картины, диагностики, оказания хирургической помощи пациентам с различными гнойно-воспалительными заболеваниями.

С помощью данной разработки Вы можете научиться:

■ распознавать признаки местной и общей реакции организма на инфекцию

■ выявлять местные виды хирургической инфекции, особенности течения

■ выявлять признаки острой хирургической инфекции у пациентов

■ определять стадии течения воспалительного процесса

■ проводить санитарно-противоэпидемические мероприятия по профилактике и распространению острой хирургической инфекции

■ соблюдать инфекционную безопасность при работе с пациентами

■ осуществить перевязку у пациентов с хирургической инфекцией

Методическая разработка содержит:

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 1312 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)