АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Материалы для аудиторной самостоятельной подготовки

Прочитайте:
  1. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  2. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

Перечень учебных практических задач, которые необходимо выполнить во время практического занятия.

1. Исследовать менингеальные знаки.

2. Исследовать общую чувствительность.

3. Провести дифференциальный диагноз между менингитом и субарахноидальным кровоизлиянием.

 

9. Инструктивные материалы для овладения профессиональными умениями, навыками.

9.1 Методика выполнения работы:

1. Собрать анамнез у больного.

2. Проверить неврологический статус.

3. Проверить наличие менингиальных знаков.

4. Проверить наличие паралича.

5. Установить характер паралича (центральный, периферический).

6. Проверить наличие нарушений чувствительности.

7. Проверить статику и координацию движений больного.

8. На основе полученных данных поставить топический диагноз.

10. Материалы для самоконтроля овладения знаниями, умениями, навыками, предусмотренными данной работой.

10.1 Тесты разных уровней.

1. Тесты рубежного контроля № 2.

2. Тестовые задачи “Крок-2”.

3. Тесты, которые входят в состав банка для ректорского контроля.

11. Тема следующего занятия.

«Полиомиелит, острый миелит, БАС».

Задача для УИРС и НИРС по теме следующего занятия:

а) Повторить строение спинного мозга.

б) Изучить клинические варианты БАС.

 

Методические рекомендации составил ассистент Герцев В.Н.

 

 


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 398 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)