АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Введение. Дисциплина «Микробиология» является обязательным и важным звеном обучения студентов медицинских вузов обеспечивающим фундаментальные теоретические знания

Прочитайте:
  1. D. если перед введением антигена провести десенсибилизацию
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.
  8. I. Токсические реакции на введение анестезирующих препаратов
  9. А. Введение
  10. А. Введение

Дисциплина «Микробиология» является обязательным и важным звеном обучения студентов медицинских вузов обеспечивающим фундаментальные теоретические знания, на базе которых строится вся подготовка будущего врача. Предметом изучения медицинской микробиологии является систематика, морфология, физиология, генетика, экология микроорганизмов, патогеные и условно - патогенные микроорганизмы для человека, факторы патогенности, механизмы их реализации на клеточном и молекулярно- генетическом уровне у возбудителей заболеваний, методы их выделения и идентификации, специфической терапии и профилактики.

Без знания микробиологии немыслимо решение таких важных проблем медицины, как снижение инфекционной заболеваемости людей и ликвадация инфекционных болезней, снижение и ускоренение внутрибольничных заболеваний, вызванных условно - патогенными микроорганизмами и их специфической профилактики и терапии.

Учебный курс направлен на развитие следующих компетенций, согласно рамкам конечных результатов обучения выпускников медицинских специальностей Международного Казахско-Турецкого университета имени Х.А.Ясави.

 

 

Уро-вень знаний Компетенции, выраженные в ролях Удельный вес
Б1.1 Б1.1 ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ: применяет знания немедицинских, биомедицинских, социальных и поведенческих наук в практике. 0,3
Б1.2 Б1.2 УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ: умеет сформулировать исследовательский вопрос, осуществить поиск литературы, критически оценить литературные источники, эффективно представить презента-цию, владеть компьютерными технологиями. 0,3
Б4.1 Б4.1 ИНФЕКЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ: понимает принципы контроля за инфекционной заболеваемостью среди населения, внутрибольничными и карантинными инфекциями. 0,4

 

2.2 Цель дисциплины: формирование у студентов знаний о роли микроорганизмов в инфекционной патологии человека, развитии микробных заболеваний у соматических больных, нарушении нормальной микрофлоры организма человека, роли микробиологии в решении проблемы снижения и ликвидации инфекционных заболеваний.

2.3 Задачи обучения:

  • дать предстваление о классификации и биологических свойствах патогенных и условно - патогенных микроорганизмов;
  • научить методам выделения чистых культур микроорганизмов из исследуемого материала, принципам идентификации, определения чувствительности (устойчивости) микроорганизмов к противомикробным препаратам;
  • сформировать представление о молекулярных механизмах взаймодействия макро и микроорганизма, основах патогенеза заболеваний, вызванных микроорганизмами;
  • дать характиристику основным механизмам защиты макроорганизма от инфекуционных агентов и типам иммунологических реакций;
  • дать понятие, патогенезе, основ формирования инфекционного иммунитета, принципов специфической профилактики и терапии заболеваний, вызванных микробами;
  • ознакомитб с современными методами микробиологической диагностики распространенных инфекционных и неинфекционных заболеваний микробной этиологии;
  • дать представление о правилах забора биологического материала для микробиологических исследований.

2.4 Конечные результаты изучения дисциплины:

Общая рамка конечных результатов обучения в программе учебного курса:

Уровень образо-вания Компетенции, выраженные в ролях Конечные результаты обучения
Б1.1.   УЧЕНЫЙ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬ ПРИМЕНЕНИЕ ЗНАНИЙ:применяет знания немедицинских, биомедицинских, клинических, социальных и поведенческих наук в практике. Знания (когнитивный) домен: Применяет: для эффективного освоения содержания дисциплины необходимо знание хими, экологии, биохимии, медициснкой биофизики, молекулярной биологии и медицинской генетики, физиологии, гистологии Навыки (психомоторный) домен: Точность: составляет презинтацию Отношение/поведение (аффективный) домен: Понимает значимость и ценность предмета микробиологии для дальнейшего обучения.
Б.1.2. УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ:умеет сформулировать исследовательский вопрос, осуществить поиск литературы, критически оценить литературные источники, эффективно прадставить презентацию, владеть компьютерными технологиями. Отношение /поведение (аффективный)домен: Восприменяет: научные новости, источник информации и вопросы Отвечает: на заданное работы литературные источники и электронные носители Наделение ценности: ползуется новястями науки и компьютерные технологии
Б4.1   ИНФЕКЦИОННЫЙ КОНТРОЛЬ: понимает принципы контроля за инфекционной заболеваемостью среди населения, внутрибольничными и карантинными инфекциями. Знания (когнитивный) домен: Применяет: для выделения возбудителей инфекционных заболевании. Навыки (психомоторный) домен: Точностью: возбудителей инфекционных заболевании выделяют протеолитические свойство и культуральные. Отношение/поведение (аффективный) домен:при диагностике инфекционных заболевании ползуется новястями науки и компьютерных технологии.

Детализация конечных результатов обучения:

Студент должен знать:

· основные биологические свойства микроорганизмов (морфологические, физиологические, антигенные, патогенные) - возбудителей инфекционных заболеваний и их экологию;

· нормальную микрофлору организма человека;

· факторы неспецифической и специфической антимикробной защиты организма;

· основы инфекционной иммунологии и аллергологии;

· основы патогенеза. Методы и принципы микробиологической диагностики широко распространенных инфекционных заболеваний человека;

· принципы микробиологического обследования больных;

· принципы рациональной антибиотикотерапии и специфической профилактики микробных заболеваний;

· принципы определения антимикробной активности антибиотиков и дезинфектантов;


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 430 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)