АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТЕМА: Стоматологические полимерные материалы – пластмассы (Продолжение)

Прочитайте:
  1. I. Тема: «Дифференциальная диагностика желтух».
  2. III. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
  3. V. Учебные материалы
  4. V. Учебные материалы
  5. V. Учебные материалы.
  6. V.УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
  7. VI. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ЗА УСВОЕНИЕМ ТЕМЫ.
  8. ВЗГЛЯД НА НЕКОТОРЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОБТУРАЦИИ КОРНЕВЫХ КАНАЛОВ
  9. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ
  10. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ

Решение задач

1). Константа скорости реакции полимеризации равна 0,015с-1. Вычислите время, за которое полимеризуется 90% материала.

 

 

2). За 1,5 минуты полимеризации подверглось 80% исходного количества метилметакрилата. Рассчитайте константу скорости реакции полимеризации и период полупревращения.

 

 

3). Метилметакрилат массой 1 г подвергли полимеризации. Масса продукта полимеризации составила 0,98 г. Установите содержание остаточного мономера и укажите соответствие его требованиям нормативной документации.

 

 

4). Найдите энергию активации реакции инициирования, если Еа процесса радикальной полимеризации равняется 84 кДж/моль, Еа роста цепи составляет 29 кДж моль, а Еа обрыва цепи равняется 21 кДж/моль.

 

 

5). При иодиметрическом определении остаточного мономера в образце массой 0,632г на титрование пошло 9,3мл тиосульфата натрия, а на контрольный опыт – 12,4мл. Определите содержание остаточного мономера (при К=1,002) и сделайте заключение о соответствии образца нормам качества.

 

 

Дата:_________ Занятие № 8

 

ТЕМА: Стоматологический фарфор. Ситаллы.

Задание №1

Изучите микродиагностические характеристики фарфоровой массы «Ивоклар». Зарисуйте диагностические признаки, соответствующие основным компонентам фарфоровой массы (каолин, кварц, полевой шпат).

Методика:

Анализируемую фарфоровую массу помещают на кончике шпателя в каплю дистиллированной воды на предметное стекло и выпаривают почти досуха на пламени горелки, избегая образования пузырьков воздуха, мешающих определению кристаллов. Затем препарат изучают под микроскопом, зарисовывая диагностические признаки, соответствующие зонам каолина, кварца, полевого шпата.

 

 
 

 

 


Сделайте заключение о превалировании компонентов фарфоровой массы в анализируемой торговой марке.

 

 

Задание №2

 

Проанализируйте схему расположения слоёв керамических масс, используя материалы информационного блока. Приведите состав компонентов фарфоровых масс, используемых в формировании слоёв: эмалевого, дентинного, опакового.

 

 

Задание №3

Изучите критерии доброкачественности стоматологических материалов на основе керамики в соответствии с ГОСТ Р 51735 2001 «Керамика стоматологическая».

Изучите показатели качества, изложенные в разделе ГОСТа «Технические требования». Заполните таблицу:

 

Показатель Тип керамики
Грунтовая Дентинная Эмалевая Прозрачная
Сопротивление окрашиванию, число пятен на образцах при выдерживании в окрашивающем растворе.      
Пористость, число пор.          
Коэффициент термического расширения [температурный коэффициент линейного расширения (ТКЛР)], 1/оС      
Прочность при изгибе, Мпа          
Технологичность          
Линейная усадка при обжиге, %          
Химическая растворимость, %          

 

Задание №4

Определите сопротивление керамического материала к окрашиванию.

Для испытаний используют образцы полученные в результате равномерного обжига. Шероховатости и неровности имеющиеся на керамике после обжига сошлифовывают на шлиф-моторе и зуботехнической бормашине любого типа (образцы для проведения испытания получают у лаборанта).

Полученные на анализ образцы помещают в химический стакан вместимостью 250 мл с окрашивающим раствором (насыщенный раствор эозина или насыщенный раствор метиленовой сини в 95% этиловом спирте) на 24 часа. После извлечения из окрашивающего раствора образец тщательно промывают с помощью зубной щётки. Все внешние поверхности образца исследуют на наличие окраски визуально. При наличие окрашивания керамику считают непригодной для дальнейшего использования.

 

Результаты эксперимента:

 

 

Вывод:

 

 

Задание №5

Изучите методы испытания физико-механических и физико-химических свойств в соответствии с ГОСТом Р 51 735 2001. Заполните таблицу:

 

Название испытания Сущность метода Ожидаемый результат
     

 

Задание №6

Охарактеризуйте область применения стандартных шкал расцветок, используя материалы информационного блока. Заполните таблицу:

 

Наименование стандартной расцветки Характеристики стандартной расцветки Область применения
1. Вита-Люмин-Вакуум (Германия) 16-цветовая палитра: А1, А2, А3/5, А4, В1, В2, В3, В4, С1, С2, С3, С4, Д2, Д3, Д4. для керамических материалов (Вита-Омега, Омега-800, Витадур-Альфа и др.).
2. Витапан 3Д-Мастер       для искусственных пластмассовых и фарфоровых зубов.
3.        
4.        
5.        

 

Задание №7

Изучите принцип действия спектроколориметра «Спектротон» и проанализируйте раздел стандарта ISO 6.2.2. «Определение цвета (соответствие расцветке)». Заполните таблицу:


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 550 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)